【部编版】四年级上册语文作业课件：第七单元 24 延安,我把你追寻(共8张PPT)

第七单元24*延安,我把你追导 一、给下列加点字注音。延安（　　）昔日（　　）春笋（　　）茅屋（　　）土炕（　　）一旦（　　）明媚（　　）yánxīsǔnmáokàngdànmèi 二、选字填空。土（　　）（　　）争水（　　）（　　）战（　　）屋给（　　）（　　）盾长（　　）炕坑抗炕抗坑抗予矛茅茅予矛矛 三、根据意思写成语。1.形容形象高大，气概豪迈。（　　）2.满眼都是珍贵的东西，形容美好的事物很多。（　　）3.比喻新事物蓬勃涌现。（　　）顶天立地满目琳琅雨后春笋 四、在括号里填上合适的词语。（　　）的流水（　　）的春光梨花的（　　）（　　）的茅屋（　　）的土炕宇宙的（　　）（　　）的太阳（　　）的理想归来的（　　）叮咚明媚清香破旧温热奥秘火红金色燕子 五、按要求写句子。1.我们永远告别了破旧的茅屋。（缩句）_____________________________________________2.我追寻延安，像翩翩归来的燕子，在追寻昔日的春光。（以“我追寻延安，像……”开头，仿写句子）_____________________________________________________________________________________3.没有了灵魂，怎能向美好的未来展翅飞翔？（改为陈述句）_____________________________________________我们告别茅屋。我追寻延安，像茁壮成长的小树，在追寻明媚的春光。没有了灵魂，就不能向美好的未来展翅飞翔了。 六、课文理解。延安，你的精神灿烂辉煌!如果一旦失去了你啊，那就仿佛没有了灵魂，怎能向美好的未来展翅飞翔?啊!延安，我把你追寻，追寻信念，追寻金色的理想;追寻温暖，追寻明媚的春光;追寻光明，追寻火红的太阳!__________________________________________________________________ 1.诗中画横线的诗句运用了_____________的修辞手法，画波浪线的诗句运用了__________的修辞手法。2.这两小节诗写的是______________________________________。3.追寻延安，就是追寻__________、__________和__________。反问排比追寻延安精神的重要性信念温暖光明