人教统编版四年级上学期语文第24课《延安，我把你追寻》同步练习C卷

人教统编版四年级上学期语文第24课《延安，我把你追寻》同步练习C卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础达标(共6题；共47分)1.（6分）选出划线字的正确读音。臀________（diàn tún）部   山峦________（lián luán）拮据________（jū jù）      掺________（cān chān）假捕________（bǔ pǔ）捉      机翼________（yì jì）栖________（qī xī）息      呼吁________（xū yù）2.（7分）读拼音，写词语。shā jūnfán zhíliángshishèshìdù________________________________gū jìshū càidì  qūzhì liáo________________________________3.（10分）看拼音写词语。jíchíqīngxīxiūsèjìdiànjǔjué________________________________________xuànrandùjìpáoxiàoèhàowǔrǔ________________________________________4.（6分）读一读，写一写。第8页共8页 shūjíchōutikǒngbùmóguǐ________________________________5.（3分）“蜡烛的秘密”假如暴露，会有什么后果？（）（多选）A.情报站会遭破坏    B.屋里漆黑一片    C.伯诺德一家五口将被杀害    6.（15分）按要求写句子。（1）海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。（根据例句补充句子）秋天，是________，是________，是________。（2）我把它们认得很熟了。（改为被字句）二、现代文阅读(共3题；共34分)7.（14分）按《花之歌》课文内容回答问题。我是大自然的话语，大自然说出来，又收回去，把它藏在心间，然后又说一遍……我是星星，从苍穹坠落在绿茵中。我是诸元素之女：冬将我孕育；春使我开放；夏让我成长；秋令我昏昏睡去。我是亲友之间交往的礼品；我是婚礼的冠冕；我是生者赠与死者最后的祭献。（1）作者将“花”比作什么？（2）将花比作“大自然的话语”和“诸元素之女”，共同暗示了一个什么样的自然现象?8.（7分）课外阅读。献给老师的花欢乐地迎来了假日，第8页共8页 他们到野外采摘鲜花，鲜花打扮着绿色的田野──一幅多美的春天的图画！忽然，他们想起自己的老师，此刻，她正独坐在窗下……──辛勤染白了老师的头发，假日也从无闲暇。老师不是最爱花吗？应该给她采一束最美的鲜花，连同一颗颗赤诚的心，一起请亲爱的老师收下！轻轻地走到老师的窗口，她正在作业本上批划，蓝色的字迹像绿色的田野，红色的批语如一簇簇鲜花……啊！一幅比田野更美的图画，展现在老师的窗下：鲜艳的花朵流溢芬芳，夺目的色泽放射光华……也许用不着献上手里的鲜花，孩子们的心意早已表达，第8页共8页 多美的祖国的花朵，在老师的心田里扎根开花……（1）在括号里填上恰当的词语。一________鲜花     一________图画一________作业      一________窗子（2）文中的同学除了献上鲜花，还用什么作礼物来表达心意？（3）“连同一颗颗赤诚的心，一起请亲爱的老师收下”中的“赤诚的心”指的是什么？9.（13分）阅读下文，回答问题。怎么去奶奶家我们怎么去奶奶家？是骑自行车还是坐火车或者乘公交车还是坐飞机？当然了，要是我们生活在很久很久以前，我们就会骑着驴或者马去看望奶奶要是我们生活在未来我们就可以坐火箭去顺便在我们的太空服口袋里装一颗星星送给奶奶第8页共8页 怎么去奶奶家？我们还可以坐轿车去不过我们还是走着去吧奶奶就住在马路那头的另一个街区里（1）奶奶家离“我们”________（远   不远），你是从哪里看出来的？用“________”画出来。（2）“我”想了哪些去奶奶家的方法？请用自己的话概括出来。（3）你觉得“我”是个怎样的孩子？第8页共8页 参考答案一、基础达标(共6题；共47分)1-1、2-1、3-1、第8页共8页 4-1、5-1、6-1、6-2、二、现代文阅读(共3题；共34分)7-1、7-2、8-1、8-2、8-3、9-1、第8页共8页 9-2、9-3、第8页共8页