人教统编版四年级上学期语文第24课《延安，我把你追寻》同步练习A卷

人教统编版四年级上学期语文第24课《延安，我把你追寻》同步练习A卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础达标(共6题；共47分)1.（6分）给下列划线的字注音。________________________________萝卜发愁沾水晾衣服2.（7分）读句子，给划线字选择正确的读音。①啊！我的身段多么匀称________（chèng chèn），我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！②鹿不敢犹豫，撒________（sā sǎ）开长腿就跑。③鹿忽然看到了自己的腿，不禁________（jīn jìn）撅起了嘴，皱起了眉头。④鹿用尽全身力气，使劲一扯，才把两只角头树枝中挣________（zhēng zhèng）脱出来。3.（10分）辨字组词。峭________   侠________   躯________   邀________稍________   狭________   驱________   激________庞________   烘________   港________   俯________宠________   哄________   巷________   腑________4.（6分）选一选，填一填。（1）第9页共9页 大--（②）    开--________      正--________上--________     南--________      男--________（2）一（duǒ）花   一________山   一________鸟5.（3分）细读课文深感悟。你认为下列句子哪些能体现摇桂花时的快乐（）。A.这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。    B.摇呀摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。    C.我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨啊！”    6.（15分）按照要求改写下列句子。（1）高大挺拔、叶子油绿闪亮的白杨树，像一排士兵似的排列在宽阔而笔直的马路两旁。（缩句）（2）十年树木，百年树人。老师的教育之恩，我们终身难忘。（改为反问句）（3）蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”（改为转述句）（4）随着秦兵马俑在沉寂24年后的再次被发掘，引起国内外媒体的关注。（修改病句）（5）仿写句子。如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清凉清凉的水；如果你是小草，那快乐就是一束暖暖香香的阳光；如果你是________，那快乐就是________；如果你是________，那快乐就是________。二、现代文阅读(共3题；共34分)7.（14分）漫步古今材料一：《舟过实仁》宋·杨万里第9页共9页 一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。材料二：《村居》清·高鼎草长莺飞二月天，拂提杨柳醉春烟.儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。材料三：《宿新市徐公店》宋·杨万里篱落疏疏一径深，枝头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。（1）材料一至材料三描写的对象是________，都表现了儿童________的生活。（四字短语）（2）翻译材料一画横线的句子。________（3）选做题(二选一）A.“张伞使风”“放纸鸢”“追黄蝶”是古代儿童快乐生活的写照，你有类似快乐经历吗？请模仿古诗写两句七言诗句展示。________ ，________。B.如果你没有类似的快乐经历，请说出你的感受、想法和原因。________8.（7分）快乐阅读，我能行：甲：到刚劲端庄的方块字里，感受“水浒”“三国”的英雄豪气；乙：到如歌如画的唐诗宋词中，领略枫桥的钟声，大漠的孤烟；第9页共9页 丙：在外婆的歌谣里牙牙学语，女娲、大禹的故事萦绕耳畔；丁：在爷爷的臂弯下蹒跚学步，冬子、雷锋的脚印引我向前。丙：丁炎黄子孙，中华儿女，黑眼睛黄皮肤，不改的容颜。（1）诗中提到的两部古典名著的作者分别是________和________。（2）由“枫桥的钟声，大漠的孤烟”我分别想到了张继诗句“________，________”和王维的诗句“________，________”。（3）女娲、大禹是我国古代________中的人物。（4）冬子指的是电影《________》中的主人公，他和雷锋在诗歌中是________的代表。（5）写出下面词语的近义词。感受——________   领略——________（6）这一小节的主要意思是________，在朗读时要读出________的感情。9.（13分）课外阅读。献给老师的花欢乐地迎来了假日，他们到野外采摘鲜花，鲜花打扮着绿色的田野──一幅多美的春天的图画！忽然，他们想起自己的老师，第9页共9页 此刻，她正独坐在窗下……──辛勤染白了老师的头发，假日也从无闲暇。老师不是最爱花吗？应该给她采一束最美的鲜花，连同一颗颗赤诚的心，一起请亲爱的老师收下！轻轻地走到老师的窗口，她正在作业本上批划，蓝色的字迹像绿色的田野，红色的批语如一簇簇鲜花……啊！一幅比田野更美的图画，展现在老师的窗下：鲜艳的花朵流溢芬芳，夺目的色泽放射光华……也许用不着献上手里的鲜花，孩子们的心意早已表达，多美的祖国的花朵，在老师的心田里扎根开花……（1）在括号里填上恰当的词语。一________鲜花     一________图画第9页共9页 一________作业      一________窗子（2）文中的同学除了献上鲜花，还用什么作礼物来表达心意？（3）“连同一颗颗赤诚的心，一起请亲爱的老师收下”中的“赤诚的心”指的是什么？第9页共9页 参考答案一、基础达标(共6题；共47分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、第9页共9页 5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、二、现代文阅读(共3题；共34分)7-1、7-2、7-3、8-1、第9页共9页 8-2、8-3、8-4、8-5、8-6、9-1、9-2、9-3、第9页共9页