父母与孩子之间的爱

父母与孩子之间的爱【教学目标】：1、知识目标：如何理性地看待父母与孩子之间的爱。2、能力目标：理清思路，把握作者观点，并能够联系实际对作者的看法有自己的评价，对爱进入哲学层次的思考。3、情感态度目标：心中同时拥有父母提供的两个世界，努力做一个成熟的人，为构建和谐社会而努力。【教学重点】：引导学生理清文章的思路，把握课文内容。【教学难点】：对父爱与母爱本质的理解。【教学方法】：采用“激趣—感知—品读、赏析—讨论—拓展延伸”的教学模式，倡导教师必要的牵引到放手，到学生的“自主、合作、探究”的学习方式的转变，真正体现教师的主导作用，学生的主体地位。同时，教师适时的启发和点拨，使整个教学导之有序，从而构建师生间和谐平等互动的语文课堂。【教学安排】：一课时【教学过程】：一、案例导入，激发兴趣。在济南市十六里河镇某村，处于花季年龄的姐妹俩孔月和孔倩(均为化名)联手将劣迹斑斑的父亲杀死。事发后该村村民自发联名上书求情，希望她们能得到轻判。经报道后，此事引起了强烈反响，不少人表述了对这起悲剧的思考。有人说：孩子付出的代价太大了，也太不值了，但是她们走到这一步也是忍无可忍。也有人说：这场悲剧本是可以避免的。无独有偶，四川一少年因不堪忍受父亲的家庭暴力手刃父亲而锒铛入狱，故事讲到这里，大家作何感想呢？它带给我们太多太多的思考，孰是孰非，如何评判？是什么导致了惨绝人寰的一幕幕？怎样才能使孩子健康的成长呢？在孩子成长的道路上父母又扮演着怎样的角色呢？带着这些疑问就让我们走进美国哲学家弗罗姆的《父母与孩子之间的爱》这篇文章6 去寻找答案吧二、整体感知，理清思路。学生迅速浏览课文，思考讨论：标明段落,找出在结构上对全文起重要作用的一段。（学生讨论回答，明确答案为最后一段）针对这一段继续思考：（1）本段由几个分句组成？(2)理清句间关系。（学生讨论回答，明确答案）教师小结：该段在结构上总结全文，其句间关系应合文章结构思路。引导学生依据段落去推断印证。文章思路为：①人从同母亲的紧密关系（承接）1------3段②发展到同父亲的紧密关系（承接）4------7段③最后达到综合（诠释）8------9段④这就是人的灵魂健康和达到成熟的基础10段三、深入探究，把握观点。由文章最后一段的一般作用，引导学生意识到这一段也是对全文内容的一个总结，明确探究作者观点的突破点也在这一段。思考：（1）本文的重心是什么？（2）人的灵魂健康和达到成熟的基础是什么？由该段句间关系可知本文的重心是“人的灵魂健康和达到成熟的基础”，该基础应包括两方面的内容，即文章第一二两部分是一点，第三部分是一点。然后把握住关键词“成熟”，引导学生确定答案分别为第三段中的“成熟的爱”和第九段中的“成熟的人”。人在生长过程中各个阶段的情感变化特征表年龄段特征刚出生阶段无爱的意识8岁以下 有被爱的意识8～10岁有通过自己的努力去唤起爱的意识6 少年时期 我爱，因为我被人爱成熟时期 我被人爱，因为我爱人板书：被人爱-----不会爱-----爱别人→成熟的爱发展母亲的良知---发展父亲的良知→成熟的人↓母爱自然世界无条件无需努力（积极）无需努力无法赢得（消极）﹨本质父爱思想世界有条件必须努力（积极）∕辜负父亲失去父爱（消极）四、拓展延伸，目标迁移。通过学习我们不难发现在成熟的人生中父亲的良知和母亲的良知二者是不可偏颇的。如果一个人只发展父亲的良知那他会怎么样呢（学生答：他会变得严厉和没有人性，如果他只有母亲的良知那他就有失去自我判断力的危险，就会阻碍自己和他人的发展。可见父母在孩子成长过程中扮演了重要的角色，那么让我们看看下面这则故事中的母亲是怎么做的吧！我们先来看一幅图片：大大的眼睛，长长的睫毛，俊俏的小鼻子，红嘟嘟的小嘴……眼前这个混血男婴长得实在讨人喜欢。可是刚满80天的他却被年轻的妈妈放在了皇姑区东油馨村金氏孤儿之家的门外——6 凌晨婴儿泣母亲在哪里?“呱——呱——”2009年8月14日凌晨三点半，婴儿的啼哭声打破了午夜的宁静。“天还没亮，谁会抱着孩子出来散步?”金氏孤儿之家的创办人金辅中被哭声惊醒，慌忙起身到楼下查看。推开门，金辅中一下子愣住了:葡萄架下竟然有一个儿童手推车，哭声就是从车里传出来的。掀起车盖一看，一个小宝宝正躺在里面大哭，小脸蛋上落满了蚊虫。“不能让孩子在外面受罪了。”金辅中抬起儿童车就往屋里搬。突然出现的孩子着实忙坏了金辅中一家，冲奶、洗澡、换尿布……一直折腾到天亮。当天上午，金辅中带着孩子做了一次全面检查，医生的结论是:这个宝宝的健康状况可以打满分。临行密密缝爱儿却别离!这个孩子究竟是谁扔下的?背后又有什么不为人知的隐情?襁褓里的一封信及小区的一段监控录像揭开了谜底。8月13日6 晚9时28分，一个身着白衣的长发女子推着一辆儿童手推车出现在监控录像视野内，人和车拐入金辅中家的门洞后，影像消失了，大约几分钟后，女子又出现了。这次是一个人，一路小跑奔向不远处的一辆出租车。小区物业人员回忆说:“她上的那辆出租车从外形来看是沈北的，不过令人觉得蹊跷的是，车子一直打着空驶的标志。”在手推车里，金辅中发现了一个环保袋，里面装满了奶粉、维生素、婴儿衣服，还有四幅十字绣。记者看到其中一幅十字绣上活跃着小熊一家，八只小熊紧密地依偎在一起，溢满了幸福气息。“从她给孩子留下的这些东西来看，她是一个非常细心的妈妈，她一定非常爱这个孩子。”可以看出这位年轻的母亲忍着巨大的悲痛才和自己的骨肉别离的。金辅中从女子留下的信中，得知孩子名叫若望，他的爸爸是外国人，妈妈是中国人，二人离异谁都不要这个宝宝，所以出现了这一幕……读完这个故事，我们的心情无比沉重，80多天的婴儿，他的人生刚刚开始，却失去了父爱与母爱，通过对弗罗姆的文章的学习，同学们如何看待这个事件呢？（大家自由讨论）教师总结：婴儿无论从身体还是心理上都需要母亲的无条件的爱和关怀。在六岁左右孩子就需要父亲的权威和指引。母亲的作用是给予孩子一种生活上的安全感，而父亲的任务是指导孩子正视他将来会遇到的种种困难。唯其如此，才能够使孩子真正成为一个健康而成熟的灵魂。而小若望连享受父母的爱的权利都没有，又何谈健康的成长与发展呢？会不会又演变成一个悲剧呢？在构建和谐社会的今天，这无疑成了一个不和谐的音符！确实值得我们深思！课文总结：本文不是简单的父爱与母爱的颂歌，而是站在理性的高度对父爱母爱进行了剖析。他将“爱”放到人类存在的本质的高度去对待与认识。全文分析鞭辟入里，说理有条不紊，深入浅出，把读者领进了他所醉心营构的爱的艺术的理论大厦。希望同学们能够借鉴作者的这种写作手法。五、布置作业，合作探究要求：4-5位学生组成一个研究性学习小组，合作完成课外研究性学习的作业。题目：读“一位‘伟大’的母亲”有感附：一位“伟大”的母亲-------新疆乌鲁木齐“七五”事件的罪魁祸首热比娅热比娅·卡德尔出生于新疆阿勒泰市一户贫民家庭，1965年为家境所迫嫁往阿克苏市，接连生了六个孩子，并在文化大革命中，因“投机倒把”6 而被批斗，导致离婚。1976年，热比娅在阿克苏开办了一所洗衣房，赚得其第一桶金——3000元人民币。1981年，她再次结婚，（其夫肉孜时任新疆某大学副教授），并迁居乌鲁木齐。在乌鲁木齐，热比娅承包了市区二道桥菜市场，将其改建成“三八市场”，主营维吾尔族民族服饰，成为新疆第一家个体市场。1985年，热比娅又将该市场改建成一座商厦，以自己的名字命名。1993年，她当选全国政协委员。1995年又成为中国妇女代表，出席在北京举行的联合国妇女大会。1999年8月17日，热比娅·卡德尔在试图同一个正访问乌鲁木齐的美国议员助手代表团会面时，被中国政府逮捕。2000年3月，以“向境外组织非法提供国家情报”的罪名被判处有期徒刑8年。2005年3月14日，在美国国务卿康多莉扎·赖斯来访之前，热比娅·卡德尔以“保外就医”的名义被释放，随即流亡美国。热比娅被指为七五事件的罪魁祸首后，她留在新疆的家人所承受的压力可以想象。中央电视台播出了采访热比娅亲属的专题片。采访对象包括热比娅的长子卡哈尔、女儿茹仙古丽、小儿子阿里木和弟弟买买提。新华社说，热比娅并没有给卡哈尔留下太多的美好回忆。在卡哈尔13岁时，热比娅就抛下了六个年幼的孩子，与他的父亲离婚了。为了照顾弟弟妹妹，卡哈尔不得不用了10年时间才完成小学学业。报道说，热比娅的小儿子阿里木在新疆医科大学法医专业毕业后经商，但是在热比娅的灌输和影响下，他因为偷税漏税等违法犯罪行为被判刑入狱。　阿里木还透露，在官方到他们公司查偷税问题时，“妈妈就从国外打电话让我们浇汽油自焚，挂牌到广场去游行。”6