人教统编版四年级上学期语文第25课《王戎不取道旁李》同步练习D卷

人教统编版四年级上学期语文第25课《王戎不取道旁李》同步练习D卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础积累(共8题；共38分)1.（5分）我会给下划线字选择正确的读音。盛（shènɡ chénɡ）________饭       灾难（nán nàn）________结（jié jiē）________束           场（chánɡ chǎnɡ）________景号（hào háo）________叫           天都（dū dōu）________峰2.（5分）读拼音，写词语。pánróusú圆________________和风________3.（10分）看拼音，写词语。jiàohuǐyōushāngyángjuànduì wǔ________________________________bēicǎnshǐjìndīngzhǔbànshǎng________________________________4.（2分）给下列加下划线的字选择一个正确的释义。（）学而不厌，诲人不倦。A.满足    B.讨厌    第7页共7页 C.厌倦    5.（6分）下列加下划线字解释不正确的一项是（）。A.荡涤(洗)    B.斜风细雨不须归(愿意)    C.死命令(丧失生命)    D.顾名思义(看)    6.（3分）解释下列词语或根据意思写成语（1）索然无味：________（2）风花雪月：________（3）形容有滋味，有趣味：________（4）知道得不全面，理解得不透彻：________（5）好像失去了什么：________7.（4分）下面音节拼写规则完全正确的一组是（）A.关切（ɡuān qiè）  引诱（yǐn ioù）  杰出（jié chū）    B.阻挠（zú náo）    妨碍（fánɡ ài）  打搅（dǎ jǐao）    C.咨询（zī xún）   卓越（zhuó yuè）   妈妈（mā  ma）    D.偶尔（ǒu ěr）  名胜（mínɡ shènɡ） 决定（jüé dìnɡ）    8.（3分）根据课文内容填空。本课是按________的顺序叙述的。文中采用了________和________的写作方法描写聋哑青年的高超画技。这两个方面反映了聋哑青年的________和________的品质。文中“鱼游到了纸上”这句话既是文章的题目，在文中又出现了三次，一次是________，一次是________，第三次是作者与聋哑青年的笔谈。第7页共7页 二、文言文阅读(共2题；共19分)9.（17分）阅读下面的文言文，回答问题。孙休好射雉孙休①好射雉②，至其时，则晨去夕反。群臣莫不止谏：“此为小物，何足甚耽③！”休日：“虽为小物，耿介④过人，朕所以好之。”【注】①孙休：是吴国君主孙权的儿子，后继位。②雉：野鸡。③耽：沉溺，贪恋。④耿介：正直有节操。（1）解释下列语句中划线词的意思。①孙休好射雉________②则晨去夕反________③此为小物________④何足甚耽________（2）将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（3）孙休在位期间，颁布良制，嘉惠百姓，促进了东吴的繁荣。从文中看，孙休是个________的人。10.（2分）阅读文言文，回答问题。学弈弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。（1）理解词语的意思。①诲：________②惟：________③援：________第7页共7页 ④俱：________（2）“之”在古文中有不同的意思，在本文中也出现了多次，请指出下列句子中“之”的意思。①通国之善弈者也。________②一人虽听之。________③思援弓缴市射之。________④虽与之俱学。________（3）下面朗读节奏划分正确的一项是（）A.使/弈秋/诲二人/弈。    B.使/弈秋/诲/二人弈。    C.使弈秋/诲/二人/弈。    （4）理解句子的意思。①弈秋，通国之善弈者也。②为是其智弗若与？曰：非然也。（5）你知道《学弈》中的后者为什么学不好吗？从他身上你得到了什么启示？第7页共7页 参考答案一、基础积累(共8题；共38分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、第7页共7页 7-1、8-1、二、文言文阅读(共2题；共19分)9-1、9-2、9-3、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、第7页共7页 第7页共7页