【同步练习】《王戎不取道旁李》（长春版）

长春出版社八年级（下册）畅言教育《王戎不取道旁李》同步练习巢湖市柘皋中学葛庆国老师◆基础知识达标一、理解课文内容，解释下列加点的词语。1．尝与诸小儿游 ______ 2.竞走取之 ______ 3.唯戎不动 ______ 二、翻译下列语句。4.看道边李树多子折枝。5.取之信然。6.树在道旁而多子，此必苦李。 ◆课后能力提升三、阅读课文，回答下列问题。7.这个故事使你获得了什么启示？8.古代像陈元方、王戎这样聪颖机智的少年儿童还有很多，你能举出几个这样的事例吗？用心用情服务教育 长春出版社八年级（下册）畅言教育9.你认为王戎是一个怎样的孩子？10.你认为王戎的什么品质值得你学习？用心用情服务教育 长春出版社八年级（下册）畅言教育参考答案基础知识达标1.曾经　2.快跑3.只有4.看到道的一边有一棵李子树，伙伴们都过去折枝取李子。5.把李子摘下来一尝果然是那样。6.树长在路边上，还有很多李子，这必定是苦李子。课后能力提升7.这个故事告诉我们遇到事情要多想，多思考其中的道理。不能盲目的跟从。8.（示例）：王冕四岁作画，曹冲称象，司马光砸缸等。9.王戎是一个聪明，善于思考的孩子。10.王戎遇到事情，能仔细观察，善于动脑筋，并根据相关现象进行推理判断。用心用情服务教育