《西门豹治邺》ppt课件

西门豹治邺斗鸡台小学：杨展琴 认读词语巫婆官绅漳河苇席打扮绸褂投进媳妇灌溉旱灾扑腾磕破淌血骗钱徒弟人烟稀少提心吊胆面如土色磕头求饶田地荒芜 复习检测1、课文主要讲了一件什么事？2、简要介绍文章提纲。 合作探究（速读文章第一部分）（1）、从课文什么地方看出西门豹一到邺这个地方就进行调查？----------------------------------------------------------------（2）、西门豹向老大爷具体调查了什么事情？从老大爷的回答中，西门豹了解到什么情况？西门豹的问话---老大爷的回答----西门豹了解到西门豹明白了这里（）的原因有（）方面，既有（）的原因，更有（）的原因。这时候西门豹已经有了主意。 “这样说来，河伯还真灵啊。下一回他娶媳妇，告诉我一声，我也去送送新娘。” “这样说来，河伯还真灵啊。下一回他娶媳妇，告诉我一声，我也去送送新娘。” “这样说来，河伯还真灵啊。下一回他娶媳妇，告诉我一声，我也去送送新娘。” 学习第二部分第二部分主要讲西门豹做什么？画出描写西门豹言行的句子，读一读，说说他为什么那么说？为什么那么做？ “不行，这个姑娘不漂亮，河伯不会满意的。麻烦巫婆去跟河伯说一声，说我要另外选个漂亮的，过几天就送去。” “不行，这个姑娘不漂亮，河伯不会满意的。麻烦巫婆去跟河伯说一声，说我要另外选个漂亮的，过几天就送去。” “巫婆怎么还不回来，麻烦你去催一催吧。” “巫婆怎么还不回来，麻烦你去催一催吧。” 老百姓终于明白了：巫婆和官绅都是骗钱害人的！ 巧妙？ 西门豹惩治恶人、破除迷信的方法是巧妙的，妙在，妙在，妙在…… 畅所欲言（5）、激情想象。看到西门豹惩治了恶人，大家会怎么样？假如我是老大爷，我会说--------假如我是被救女子，我会说--------假如我是围观百姓，我会说--------（6）、西门豹为什么不直接把巫婆和官绅头子抓起来杀掉？ 学习第三部分西门豹为什么要先破除迷信再开渠引水，谈谈你的理解。 昔日 今日 今昔对比昔日的邺地：田地荒芜人烟稀少今日的邺地：欣欣向荣安居乐业 与主人公交流你觉得西门豹是个怎样的人？用几句话真心地赞美他。 谈话交流假如一年后，还是在原来的地方，西门豹和老大爷再次相逢，他们之间会有怎样的对话？ 写作方法体会1、同是治理，对哪一方面的治理写得详细？对哪一方面的治理写得略？2、为什么这样安排文章的详略？ 作业替西门豹写一份治理邺的工作报告。姓名性别职务主要事迹巧妙办法群众评价魏王评价 这个故事距现在已经两千多年了，之所以流传至今，就是因为在当时封建迷信那么流行的时代，西门豹都敢于破除迷信，尊重科学。那么，在科学发达的今天，我们更应该坚信科学，反对迷信。共同宣誓：崇尚科学反对迷信……