河南省洛阳市第二外国语学校九年级语文《西门豹治邺》课件 人教新课标版
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河南省洛阳市第二外国语学校九年级语文《西门豹治邺》课件 人教新课标版

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时间:2022-02-26

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资料简介
西门豹治邺 作者简介:褚少孙:西汉时期杰出的文学家,史学家。号先生,西汉颍川(禹县一带)人。少孙甚爱《史记》,尤其爱读史书列传。美中不足的是司马迁死时,《史记》尚缺《史记》十篇未写完。少孙就拜访学识渊博的名流、谈古论今的学士,费尽周折,得到前朝《封册书》历尽艰辛补缀了《史记》之缺,补写的有《景纪》《武纪》《礼书》《兵书》和汉兴以来的《将相年表》《日者列传》《三王世家》、《龟策列传》及《傅靳蒯成列传》计十篇,并写之《滑稽列传》。褚少孙一生著书甚多,他苦爱学习的劲头及渊博的学识对后人影响极大。少孙早年与山阳县的张长安,东平县的唐长宾之人求教汉朝大儒王式。王式要他凡事不能光靠朗讲,而要回之多加润色,少孙课颂老师教诲,遵此认真研究学问,融会贯通,自成一家。文章不同凡响。 概括人物形象有勇有谋,敢作敢为,除害兴利,为民造福的形象 作者塑造人物形象选择了那几件事?破除迷信兴修水利 了解故事情节一——破除迷信梳理一二两段内容 突破文字障碍 梳理一二两段内容 突破文字障碍 第一段翻译魏文侯时,西门豹任邺县令。他到邺县,召集地方上年高而有势力有影响的人开会,问他们有关老百姓痛苦的事情。这些人说:“苦于给河伯娶媳妇,因为这个缘故,本地民穷财尽。”西门豹问这其中的原因,他们回答说:“邺县的三老、廷掾每年都要向老百姓征收赋税搜刮钱财,收取的这笔钱有几百万,他们只用其中的二三十万为河伯娶媳妇,而和祝巫一同分那剩余的钱拿回家去。到了为河伯娶媳妇的时候,女巫行巡查看到小户人家的漂亮女子,便说这女子合适作河伯的媳妇。马上下聘礼娶去。给她洗澡洗头,给她做新的丝绸花衣,让她独自居住并沐浴斋戒;并为此在河边上给她做好供闲居斋戒用的房子,张挂起厚缯做的红帐幔,这个女子就住在那里面,给她备办牛肉酒食。这样经过十几天,大家又一起装饰点缀好那个象嫁女儿一样的床铺枕席,让这个女子坐在上面,然后把它浮到河中。起初在水面上漂浮着,漂了几十里便沉没了。那些有漂亮女子的人家,担心大巫祝替河伯娶她们去,因此大多带着自己的女儿远远地逃跑。也因为这个缘故,城里越来越空荡无人,以致更加贫困,这种情况从开始以来已经很长久了。老百姓中间流传的俗语有‘假如不给河伯娶媳妇,就会大水泛滥,把那些老百姓都淹死’的说法。”西门豹说:“到了给河伯娶媳妇的时候,希望三老、巫祝、父老都到河边去送新娘,希望你们来告诉我,我也要去送送这个女子。”这些人都说:“好。” 第一段重点文言知识问之民所疾苦苦为河伯娶妇以故贫常岁赋敛百姓云是当为河伯妇为治新缯绮縠衣为具牛酒饭食代词,长老介词,替,给介词,因为名作状,每年代词,这;动词,做省略介词“为”宾语“之”准备,省略介词“为”宾语“之” 第二段翻译到了为河伯娶媳妇的日子,西门豹到河边与长老相会。三老、官员、地方豪绅、地方上的父老也都会集在此,看热闹来的老百姓也有二三千人。那个女巫是个老婆子,已经七十岁。跟着来的女弟子有十来个人,都身穿丝绸的单衣,站在老巫婆的后面。西门豹说:“叫河伯的媳妇过来,我看看她长得漂亮不漂亮。”人们马上扶着这个女子出了帷帐,走到西门豹面前。西门豹看了看这个女子,回头对三老、巫祝、父老们说:“这个女子不漂亮,麻烦大巫婆为我到河里去禀报河伯,需要重新找一个漂亮的女子,迟几天给她送去。”就叫差役们一齐抱起大巫婆,把她抛到河中。过了一会儿,说:“巫婆为什么去这么久?再派个弟子去催催她!”又把她的一个弟子抛到河中。又过了一会儿,说:“这个弟子为什么也这么久?再派一个人去催催她们!”又抛一个弟子到河中。总共抛了三个弟子。西门豹说:“巫婆、弟子,这些都是女人,不能把事情说清楚。请三老替我去说明情况。”又把三老抛到河中。西门豹恭敬行礼,面对着河站着等了很久。长老、廷掾等在旁边看着的都惊慌害怕。西门豹说:“巫婆、三老都不回来,怎么办?”想再派一个廷掾或者豪长到河里去催他们。这些人都吓得在地上叩头,而且把头都叩破了,额头上的血流了一地,脸色象死灰一样。西门豹说:“好了,暂且留下来再等他们一会儿。”过了一会儿,西门豹说:“廷掾可以起来了,看样子河伯留客要留很久,你们都散了吧,离开这儿回家去吧。”邺县的官吏和老百姓都非常惊恐,从此以后,不敢再提起为河伯娶媳妇的事了。 第二段重点文言知识西门豹往会之河上立大巫后烦大巫妪为入报河伯是女子也傍观者皆惊恐且留待之须臾代词,长老;动词“会”后省略介词“于”动词“立”后省略介词“于”介词“为”后省略宾语“吾”代词,这个通“旁”暂且 故事情节一概括及特点矛盾长老、百姓——三老、廷掾、祝巫西门豹——三老、廷掾、祝巫西门豹通过调查,了解到官绅和巫婆勾结危害百姓,设计破除迷信。——情节概括河伯娶女入报河伯 梳理第三段内容 突破文字障碍了解故事情节二——兴修水利 第三段翻译西门豹接着就征发老百姓开挖了十二条渠道,把黄河水引来灌溉农田,田地都得到灌溉。在那时,老百姓开渠稍微感到有些厌烦劳累,就不大愿意。西门豹说:“老百姓可以和他们共同为成功而快乐,不可以和他们一起考虑事情的开始。现在父老子弟虽然认为因我而受害受苦,但百年以后父老子孙必定会想起我今天说过的话。”直到现在邺县都能得到水的便利,老百姓因此而家给户足,生活富裕。十二条南北向的河渠横穿御道,到汉朝建立时,地方官吏认为十二条河渠上的桥梁截断了御道,彼此相距又很近,不行。想要合并渠水,把将到御道的那段的三条渠水合为一条,只架一桥。邺地的百姓不肯听从地方官吏的意见,认为那些渠道是经西门先生规划开凿的,贤良长官的法度规范是不能更改的。地方长官终于听取了大家的意见,放弃了并渠计划。所以西门豹做邺县令,名闻天下,恩德流传后世,从不断绝,难道能说他不是贤大夫吗? 第三段重点文言知识而长吏以为十二渠桥绝驰道民人以给足富相比近且至驰道合三渠为一桥以为西门君所为也认为因为,介词;后省略宾语“之”靠近,挨着将,将要认为 故事情节二概括及特点矛盾百姓(民)——西门豹百姓(民)——长吏大力兴修水利使邺地重又繁荣起来——情节概括水利之劳水利之路 总结作品人物刻画利用人物之间的矛盾冲突,在逼真的场景、尖锐的矛盾冲突中展开故事情节的叙述,塑造人物形象,情节生动、曲折、引人入胜,人物形象突出、性格鲜明。 反馈练习1、找出下面各句中的通假字并解释①即娉取②复使一人趣之③长老、吏、傍观者皆惊恐娉:聘;取:娶趣:促傍:旁 2、下列红体字解释不正确的一项是()A、巫妪何久也?弟子趣之?催促B、从弟子女十人所,皆衣缯单穿C、烦三老为入白之。告诉D、民、治渠少烦苦缺少D(稍微、略有) 魏文侯时,西门豹为邺令不足为外人道也其人家有好女者其真无马耶?复以弟子一人投河中作《师说》以贻之若皆罢去归矣。更若役,复若赋,则何如?A下列虚词意义用法相同的一项是()BCDD 3、下面全部表现西门豹巧于斗争的一项①幸来告语之,吾亦往送女②西门豹往会之河上③即将女出帷中,来至前。④是女子不好,烦大巫妪为入报河伯⑤巫妪何久也?弟子趣之⑥簪笔磬折,向河立待良久A、①②④⑤B、②④⑤⑥C、①④⑤⑥D、②③④⑥选项:C 翻译下列句子1、豹往到邺,会长老,问之民所疾苦。2、即使吏卒共抱大巫妪投之河上。3、状河伯留客之久,若皆罢去归矣。4、至今皆得水利,民人以给足富。1、西门豹来到邺县,召集地方上年高而有势力有影响的人年纪大的人开会,询问他们有关百姓痛苦的事情。2、就叫差役们一齐抱起大巫婆,把她抛到河中。3、看样子河伯留客要留很久,你们都散了吧,离开这儿回家去吧。4、直到现在邺县都能得到水的便利,老百姓因此而家给户足,生活富裕。

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