五年级下册《西门豹治邺》第一课时学案北师大版

学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。五年级下册《西门豹治邺》第一课时学案北师大版　　　　教学目标：1.知道古代西门豹治邺的故事，学习西门豹破除迷信，为民除害的精神。　　2.学会本课生字新词，理解课文内容，能正确回答课后问题，复述这个故事。　　3.给课文分段概括段意，能联系上下文理解一些句子的意思。培养学生的分析能力和概括能力。　　教学重点：了解西门豹破除河伯娶媳妇迷信的经过。　　教学难点：培养学生分段、概括段意的能力。　　教学课时：两课时。　　第一课时　　教学目标：初读课文,整体感知.　　教学过程：　　教学环节　　教师教学活动　　学生学习活动　　导言板书课题　　今天我们学习一篇新课文，题目是“西门豹”。　　板书课题：西门豹团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。 学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　“西门”是复姓，“豹”是名字，他是距今两千多年战国时期的人。　　看了课题你想知道些什么？　　过渡语：　　　那么这篇课文主要写了他的什么事呢？请同学们打开书，自由读课文，一边读，一边想，这篇课文主要写了西门豹的什么事？　　齐读课题　　看课题质疑　　自由朗读课文　　思考：这篇课文主要写了什么事？　　主要写战国时候，魏王派西门豹管理邺这个地方，西门豹和群众一起破除迷信，兴修水利的故事。　　默读课文　　划出生字、新词，认读生字，查字典联系课文理解新词　　再读课文　　第1—9自然段为第一段，第10—15自然段为第二段，第16自然段为第三段　　按照“调查情况—惩办恶人—兴修水利”的顺序给课文分三段　　分段朗读课文　　团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。