扁鹊治病寓言：通过一个故事说明一个道理。
biǎnquè扁鹊四诊法：望、闻、问、切
cài蔡桓公
自学要求：1、自由朗读课文，读准字音，读通课文。2、根据提示说说课文的主要内容。（提示：《扁鹊治病》这则寓言主要讲了扁鹊次给治病的劝告，第一次，病在，但；第二次，病到，但；第三次，病至，但；第四次，病入，结果。）
我会读：cǎichángwèi理睬肠胃jìfūtàngtāng几剂敷烫汤药
我会读：理睬肠胃几剂敷烫汤药
肠胃
（提示：《扁鹊治病》这则寓言主要讲了扁鹊次给治病的劝告，第一次，病在，但；第二次，病到，但；第三次，病至，但；第四次，病入，结果。）
请默读课文，边读边用“——”划出描写扁鹊的句子，用“﹏﹏”划出描写蔡桓公的句子。
我会写（任选一题）：1、如果此时你是躺在病床上奄奄一息的蔡桓公，你会想什么？做什么？说什么？2、如果此时你就站在病床旁，看着疼痛难耐的蔡桓公，你会对他说什么？
我会写：1、如果不注意写字的正确姿势，久而久之就会（）。2、如果沉迷于网络游戏，就会浪费学习时间，最终（）。3、如果（），就会（）。
作业：1、把寓言故事复述给家人听。2、阅读《经典寓言故事》。
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