扁鹊治病寓言:通过一个故事说明一个道理。
biǎnquè扁鹊四诊法:望、闻、问、切
cài蔡桓公
自学要求:1、自由朗读课文,读准字音,读通课文。2、根据提示说说课文的主要内容。(提示:《扁鹊治病》这则寓言主要讲了扁鹊次给治病的劝告,第一次,病在,但;第二次,病到,但;第三次,病至,但;第四次,病入,结果。)
我会读:cǎichángwèi理睬肠胃jìfūtàngtāng几剂敷烫汤药
我会读:理睬肠胃几剂敷烫汤药
肠胃
(提示:《扁鹊治病》这则寓言主要讲了扁鹊次给治病的劝告,第一次,病在,但;第二次,病到,但;第三次,病至,但;第四次,病入,结果。)
请默读课文,边读边用“——”划出描写扁鹊的句子,用“﹏﹏”划出描写蔡桓公的句子。
我会写(任选一题):1、如果此时你是躺在病床上奄奄一息的蔡桓公,你会想什么?做什么?说什么?2、如果此时你就站在病床旁,看着疼痛难耐的蔡桓公,你会对他说什么?
我会写:1、如果不注意写字的正确姿势,久而久之就会()。2、如果沉迷于网络游戏,就会浪费学习时间,最终()。3、如果(),就会()。
作业:1、把寓言故事复述给家人听。2、阅读《经典寓言故事》。