19.生命,生命教案目标: 1、知识与能力目标: 理解课文内容,结合上下文和生活实际,体会生命力的顽强。 2、情感、态度与价值观目标: 引发学生对生命的思考,培养学生热爱生命、尊重生命、珍惜生命,逐步形成积极的人生态度与正确的价值观。教案重难点: 1、教案重点: 理解课文中的三个事例所蕴含的道理。 2、教案难点: 联系生活实际谈谈自己对生命的感悟。教案准备: 老师:1、 课件2、 有关生命的事例3、 音乐4、 有关生命的名言学生:1、 生活中有关生命的事例2、 收集有关生命的名人故事15/15
教案过程:一、 复习旧知 导入新课1、作者图片师:上一节课我们初步理解了课文内容,知道作者杏林子是个身患绝症的小女孩。今天,我们继续学习她的文章《生命生命》。b5E2RGbCAP2、读题师:请用你喜欢的方式读题。A:生命?生命 C:生命,生命……B:生命!生命! D:生命?生命……3、师:这篇课文主要讲述了什么内容?