语文人教版四年级下册扁鹊治病x

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时间：2022-02-26

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29寓言两则----扁鹊治病第五小学：杨莉扁鹊，真名秦越人，战国时期医学家。他在总结前人医疗经验的基础上创造总结出“望、闻、问、切”四大诊断疾病的方法。扁鹊尤擅长望诊和切诊。当时，扁鹊的切脉技术高超，名扬天下。“四诊法”被中医沿用至今。扁鹊蔡桓公拜见不理睬肠胃敷烫几剂汤药骨髓自由朗读课文，想一想课文主要讲了什么事？提示：1、通过事情的起因、经过、结果来概括课文的主要内容。2、抓住重点词语概括。 “皮肤病用热水敷烫就能够治好；发展到皮肉之间，用扎针的方法可以治好；即使发展到肠胃里，服几剂汤药也还能治好；一旦深入骨髓，只能等死，医生再也无能为力了。” 探究：1、蔡桓公是怎样对待扁鹊的劝告的？从他对待劝告的态度，我们可以知道什么？探究：2、扁鹊对待治病的态度发生了哪些变化？说明了什么？探究：3、你认为蔡桓公病死的根本原因是什么？读了这个故事，你明白了什么道理呢？如果能跨越时空我想对蔡桓公说____________。我想对扁鹊说______________。读了这个故事我想对自己说_______________。我想对同学们说_____________。熟语积累*不见棺材不落泪*千里之堤，溃（kui四声）于蚁穴*小洞不补，大洞吃苦*船到江心补漏迟*不听老人言，吃亏在眼前*亡羊补牢，犹未晚矣*未雨绸缪（choumou二声）*防患于未然*宁可信其有，不可信其无《扁鹊治病》的原文是一篇文言文，选自我国古代的一部名著《韩非子》，书中还有很多精彩的寓言故事，老师推荐大家课后去阅读。《自相矛盾》、《滥竽充数》、《守株待兔》、《塞翁失马》、《三人成虎》…… 作业：阅读老师推荐的寓言故事。

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