语文人教版四年级下册扁鹊治病x

寓言：寄托（或依托）简短的故事，让人领悟深刻的道理。 扁鹊治病白马小学申佳曼 自读提示：自由读故事，思考：扁鹊和蔡桓公分别给你留下了怎样的印象？请在文中第一自然段的人名旁批注。 《起死回生》有一次，扁鹊和弟子子阳、子豹等人路过虢(guó）国，虢太子恰好患病，病得很厉害，人们都以为他死了。为此，全国正举行大规模的祈祷活动，把国家大事都撂在一边。扁鹊得知后，前去为虢太子医治。扁鹊告诉国君，太子患的是“尸厥(jué)”（类似今天的休克或假死）。于是，扁鹊叫弟子子阳磨制针石，在太子头顶中央凹陷处的百会穴扎了一针。过一会儿，太子就苏醒过来。接着，扁鹊叫弟子子豹在太子两肋下做药熨疗法。不久，太子就能坐起来。再服二十天的汤药，太子就完全恢复了健康。从此以后，天下人都知道扁鹊有“起死回生”之术。扎针苏醒药熨恢复健康汤药坐起来 扁鹊在蔡桓公身边站了一会，说：“大王，据我看来，您皮肤上有点小病。要是不治，恐怕会向体内发展。”过了十来天，扁鹊又来拜见蔡桓公，说道：“您的病已经发展到皮肉之间了，要不治还会加深。”十来天后，扁鹊再一次来拜见，对蔡桓公说：“您的病已经发展到肠胃里，再不治会更加严重。”扁鹊连忙退了出来。又过了十几天，扁鹊老远望见蔡桓公，只看了几眼，就跑掉了。扁鹊解释道：“皮肤病用热水敷烫就能够治好；发展到皮肉之间，用扎针的方法可以治好；即使发展到肠胃里，服几剂汤药也还能治好；一旦深入骨髓，只能等死，医生再也无能为力了。现在大王的病已经深入骨髓，所以我不再请求给他医治” “望闻问切”四大诊法：“望”指的就是看病人的症状，“闻”指的就是闻一闻病人的身体的味道，“问”就是询问病人的一些问题，“切”就是为病人把脉。扁鹊所创的望闻问切四大诊法，在几千年后的今天，还被中医沿用。 文言原文：“疾/在腠(còu)理，汤(tàng)熨(wèi)/之所及也；在肌肤，针石/之所及也；在肠胃，火齐(jì)/之所及也；在骨髓，司命/之所属，无/奈何也。今/在骨髓，臣/是以/无请也。”“皮肤病用热水敷烫就能够治好；发展到皮肉之间，用扎针的方法可以治好；即使发展到肠胃里，服几剂汤药也还能治好；一旦深入骨髓，只能等死，医生再也无能为力了。现在大王的病已经深入骨髓，所以我不再请求给他医治”今/在骨髓，臣/是以/无请也。皮肤皮肉胃肠骨髓 “大王，据我看来，您皮肤上有点小病。要是不治，恐怕会向体内发展。”“我的身体很好，什么病也没有。”“这些做医生的总喜欢给没有病的人治病。医治没有病的人，才容易显示自己的高明！”他想：。他想：。他想：。 “您的病已经发展到皮肉之间了，要不治还会加深。”蔡桓公听了很不高兴，没有理睬他。他想：。他想：。 “您的病已经发展到肠胃里，再不治会更加严重。”蔡桓公听了非常不高兴。他想：。他想：。 扁鹊老远望见蔡桓公，只看了几眼，他就掉头跑了。蔡桓公觉得很奇怪，派人去问他。他想：。他想：。他说：。我想对蔡桓公说：。 一边读故事，一边勾画描写人物语言、态度、动作的词句，感悟人物性格，体会故事道理。（可在相应的地方批注。）读一读：我读的是《》留给我的印象是。从这个寓言故事中我明白了。