语文人教版四年级下册《扁鹊治病》课件x

回顾生字蔡桓公理睬肠胃敷烫药剂汤药骨髓扁鹊治病拜见医治无能为力 救死扶伤杏林春满对症下药药到病除妙手回春起死回生 扁鹊治病 《扁鹊见蔡桓公》主要内容：课文写扁鹊几次指出蔡桓公________，劝他_______。但是蔡桓公坚信___________，最后他___________________。病在何处赶快治疗自己没有病病入膏肓，无药可医 扁鹊是怎样为蔡桓公诊断病情的？默读课文，用“”画出相关语句，小组交流，说说你 扁鹊在蔡桓公身边站了一会儿，过了十来天，扁鹊又来拜见蔡桓公，十来天后，扁鹊再一次来拜见，又过了十几天，扁鹊老远望见蔡桓公，只看了几眼，就掉头跑了。站了一会儿又来拜见再一次来拜见老远望见只看了几眼 中医诊断病情——四诊法望：指观气色；闻：指听声息；问：指询问症状；切：指摸脉象。扁鹊采用的是：望 想要成为名医还需要具有什么品质？扁鹊又是怎么做的呢？请找出相关语句。 “大王，据我看来，您皮肤上有点小病。要是不治，恐怕会向体内发展。”“您的病已经发展到皮肉之间了，要不治还会加深。”“您的病已经发展到肠胃里，再不治会更加严重。”恐怕会向体内发展还会加深更加严重 蔡桓公的态度又是如何？你能找到相关句子吗？ 蔡桓公的态度“这些做医生的，总喜欢给没有病的人治病。医治没有病的人，才容易显示自己的高明！”蔡桓公听了很不高兴，没有理睬他。蔡桓公听了非常不高兴。 防：提防，防止；微：事物的苗头；杜：杜绝，堵塞；渐：事物的起始、发展。比喻在错误或坏事萌芽的时候及时制止，不让它发展。防微杜渐(fángwēidùjiàn) 有了病，一定要听从大夫的嘱咐，老老实实地医治。有了缺点错误，也一定要听取大家的批评，认认真真地改过。否则，一误再误，病情会越来越沉重，错误会越来越严重，以至发展到无法挽救的地步。[解释]讳：忌讳。疾：疾病。隐瞒疾病，不愿医治。比喻怕人批评而掩饰自己的缺点和错误。讳疾忌医(huìjíjìyī) 作业：1、把你想对蔡桓公说的话写下来。2、把《扁鹊治病》这个寓言故事讲给你身边的人听。3、读课外寓言。