语文人教版四年级下册《扁鹊治病》课件
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语文人教版四年级下册《扁鹊治病》课件

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时间:2022-02-26

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资料简介
亡羊补牢 揠苗助长 守株待兔 南辕北辙 29寓言两则扁鹊治病丰城市第四小学黄微 扁鹊真名叫秦越人,战国时代著名的医学家,他所创的“望”“闻”、“问”、“切”四大诊法,直到今天还被中医沿用。 蔡桓公听了很不高兴,没有理睬他。càicǎi蔡桓公听了很不高兴,没有理睬他。cài 自由朗读课文,边读边思考:故事主要讲了什么内容?起因:经过:结果:扁鹊看出蔡桓公生了病,想为他医治几次劝说他治病蔡桓公根本不听,最后病死 “大王,据我看来,您皮肤上有点小病。要是不治,恐怕会向体内发展。”“您的病已经发展到皮肉之间了,要不治还会加深。”“您的病已经发展到肠胃里,再不治会更加严重。”“我的身体很好,什么病也没有。”“这些做医生的,总喜欢给没有病的人治病。医治没有病的人,才容易显示自己的高明。”蔡桓公听了很不高兴,没有理睬他。蔡桓公听了非常不高兴。 扁鹊诊断蔡桓公病症专用便笺诊次日期病状治疗建议患者表现第一次第二次第三次第四次 扁鹊诊断蔡桓公病症专用便笺诊次日期病状治疗建议患者表现第一次第二次第三次第四次有一天皮肤上有点小病热水敷烫认为自己没病过了十来天病在皮肉之间扎针很不高兴过了十几天病在肠胃服汤药非常不高兴五六天之后病已深入骨髓只能等死浑身疼痛 防微杜渐(fángwēidùjiàn)防:提防,防止;微:事物的苗头;杜:杜绝,堵塞;渐:事物的起始、发展。比喻在错误或坏事萌芽的时候及时制止,不让它发展。 如果穿越时空,面对蔡桓公,你想对他说点什么?小练笔 《滥竽充数》《守株待兔》《老马识途》《自相矛盾》……

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