【学习目标】认识2个生字,会写4个生字。正确、流利、有感情地朗读课文,理解文章主要内容。联系重点词句,体会人物的想法,懂得练好基本功的重要性。
自学提示一:自由读课文,要求读正确、读流利、读出感情。(方法提示:不认识的字或不理解的词语,可以借助工具书或请教同桌。4分钟后比一比谁读得最准确)
自学提示二:纪昌向飞卫请教( ),飞卫让他先( )。一是练( ),二是练( )。后来,纪昌成了( )的射箭能手。方法提示:默读课文,边读边思考。同桌在一起交流。2分钟后在一起交流
自学提示三:◇画出第2、3自然段中描写纪昌练眼力的句子。◇从这些语句中你看到一个怎样的纪昌?◇飞卫师傅并没有一开始就教纪昌开弓射箭,而是先让他练眼力,这是为什么呢?从故事中你明白一个怎样的道理?(方法提示:默读课文,边读边思考,画出相关语句。同桌在一起交流。3分钟后再向大家汇报。)
纪昌回家之后,就开始练习起来。妻子织布的时候,他躺在织布机下面,睁大眼睛,注视着梭子来回穿梭。
纪昌回家之后,就开始练习起来。妻子织布的时候,他躺在织布机下面,睁大眼睛,注视着梭子来回穿梭。
纪昌记住了飞卫的话,回到家里,又开始练习起来。他用一根长头发,绑住一只虱子,把它吊在窗口,然后每天站在虱子旁边,聚精会神地盯着它。
纪昌记住了飞卫的话,回到家里,又开始练习起来。他用一根长头发,绑住一只虱子,把它吊在窗口,然后每天站在虱子旁边,聚精会神地盯着它。
我的启示我懂得了:无论_____,都要_____的道理。
纪昌学射百发百中妻子刺激绑住
再见!