《纪昌学射》导学案

《纪昌学射》导学案保城镇中心学校：麦文姬学习目标：1、学会并正确读写生字及词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文。了解课文内容，理解纪昌学射的经过。3、理解寓意，并学习纪昌有恒心和毅力，为目标不懈努力的精神。 自学指导互动策略展示方案随堂笔记导学活动一：温故知新学法指导：鼓励发言1、回顾学习或知道的寓言故事，重温寓言的体裁。2出示课题，说说由课题想到了什么？自由交流发言自由交流发言 导学活动二：理解、积累字词一、 自学字词。（学法指导：自己速读课文，把不理解的字词圈出来，然后查阅工具书理解）。二、合作完成：写出学会的生字新词，小组同学相互检查是否书写正确。 随机抽小组派代表展示，其余同学在练习本上做。小组选出代表展示自己的学习成果。 导学活动三：1、带着“纪昌是怎样学射”的问题自由读课文，注意读通句子，读准字音。2、小组交流，讨论问题：纪昌向飞卫学习（ 小组选出代表展示  初读寓言，把握整体），飞卫让他先（），然后才教他（），最后纪昌（）。随机抽小组派代表展示，其余同学在练习本上做。自己的学习成果。导学活动四：质疑探究，感悟寓意。1、飞卫让纪昌分哪两步练习眼力呢？2、纪昌是怎样完成飞卫的要求的？3、纪昌学的是射箭，为什么飞卫要让他花这么多时间来练眼力呢？4、从纪昌练眼力的这两部分，你感受到纪昌身上的哪些品质？ 随机抽小组派代表展示，其余同学在练习本上做。小组选出代表展示自己的学习成果。   导学活动五：课堂练习，巩固新知1、我会写。qīzishīzicìjī()()()bǎnɡzhùjǐchānɡxuéshè()()2、趣味连线。射箭练体力骑车练眼力篮球练柔韧性舞蹈练平衡  随机抽学生展示，其余同学在导学案上做。