纪昌学射ppt课件

看图猜故事1 2 3 4 5 纪昌学射jǐ纪读音：jìjǐ基本字义纪(jì)：①记载。②记年代的方式：世纪（一百年）。③法度：纪律。违法乱纪。其它字义纪(jǐ):姓。6 我会质疑纪昌学射跟谁学？怎样学？结果怎样？什么道理？7 纪昌向飞卫请教（），飞卫让他先（）。一是练（），二是练（）。后来，纪昌成了（）的射箭能手。《纪昌学射》这则寓言主要讲了纪昌向（）请教射箭，飞卫让他先（），再教他（）。后来，纪昌成了（）的射箭能手。飞卫练眼力百发百中开弓射箭8 核心问题一：纪昌是怎样学习射箭的？（一）第一次练眼力要求：1、用自己喜欢的方式快速阅读第2自然段，哪些句字是描写纪昌第一次练眼力的，用“——”画出来；哪些句子是描写练习的结果的，用“﹏”画出来。抓住句中你感受最深的一个词仔细品味，在旁边简要批注。2、在小组内交流。3、推选小组代表汇报交流。我会学习9 我会理解妻子织布的时候，他躺在织布机下面，睁大眼睛，注视着梭子来回穿梭。注视10 11 他躺在织布机下面，睁大眼睛，注视着梭子来回穿梭。12 两年以后，纪昌的本领练得相当到家了——就是有人用针刺他的眼皮，他的眼睛也不会眨一下。相当到家13 核心问题一：纪昌是怎样学习射箭的？（二）第二次练眼力要求：1、按照学习纪昌第一次练眼力的方法，小组合作学习第三自然段。2、推选小组代表汇报交流。我会学习14 他用一根长头发，绑住一只虱子，把它吊在窗口，然后每天站在虱子旁边，聚精会神地盯着它。那只小虱子，在纪昌的眼里一天天大起来，练到后来，大得竟然像车轮一样。聚精会神每天盯着15 当他疲惫的时候，他想：————当他眼花的时候，他想：————当他快要支持不住的时候，他想：————后来，纪昌成了百发百中的射箭能手。16 小故事大道理核心问题二：《纪昌学射》告诉我们什么道理？小组讨论，说说你认为纪昌能成为百发百中的射箭能手的原因有哪些？从中你懂得了什么道理？17 18 仿照第2、3自然段的写法，写一个你学习某种技能的片段，先写老师怎样教的，再写你是怎样练的，最后写练得结果怎么样。写一写19 推荐读物：《两小儿辩日》《杞人忧天》《愚公移山》作业超市1、回家把《纪昌学射》讲给爸爸妈妈听；2、课外阅读。20 21