执教者:平果县第五小学覃肖静人教课标版小学语文四年级下册
纪昌学射昌chānɡ
自读要求1.读准字音,读通句子。2.想一想:课文主要写了什么?
妻子梭子针刺我会读绑住聚精会神百发百中开弓放箭
开弓放箭聚精会神针刺百发百中梭子妻子
课文主要写了什么?课文主要写了纪昌向飞卫(),飞卫要求纪昌首先练好(),先练(),再练(),最后再教他(),后来纪昌()。
飞卫是一名射箭能手。有个叫纪昌的人想学习射箭,就去向飞卫请教。
第二、三自然段在结构上有什么相同之处?思考:
飞卫的要求是什么?请用横线把有关的句子划出来。
第一次要求:开始练习的时候,飞卫对纪昌说:“你要想学会射箭,首先应该下功夫练眼力。眼睛要牢牢地盯住一个目标,不能眨一眨!”牢牢地盯住不能眨一眨第二次要求:飞卫对他说:“虽然你已经取得了不小的成绩,但你的眼力还不够。等到练得能把极小的东西,看成一件很大很大东西的时候,你再来见我吧!”极小很大
纪昌听了飞卫的第一次要求后是怎么做的?默读第二自然段,用把相关的句子画出来。
纪昌回家之后,就开始练习起来。妻子织布的时候,他躺在织布机下面,睁大眼睛,注视着梭子来回穿梭。躺在睁大眼睛注视
当他眼花缭乱的时候,他想:(),所以,他仍旧躺在织布机下面,睁大眼睛,注视着梭子来回穿梭。当他疲惫不堪的时候,他想:(),所以,他仍旧躺在织布机下面,睁大眼睛,注视着梭子来回穿梭。
两年以后,纪昌的本领练得相当到家了——就是有人用针刺他的眼皮,他的眼睛也不会眨一下。
1.找重点句2.抓关键词3.做批注4.说感受
小组合作学习第三自然段:1.找重点句:用波浪线画出飞卫第二次练眼力的句子。2.抓关键词:圈出练眼力的关键词。3.做批注:在句子或词语旁边写上自己的读书体会。4.说感受:和同桌交流学习收获。
他用一根长头发,绑住一只虱子,把它吊在窗口。然后每天站在虱子旁边,聚精会神地盯着它。聚精会神每天天会盯盯
那只小虱子,在纪昌的眼里一天天大起来,练到最后,竟然大得像车轮一样。
后来,纪昌成了百发百中的射箭能手。
《纪昌贯虱》纪昌用竹篾做弓,蚕丝当弦,绣花针为箭,拉弓搭箭,朝着虱子射去。那支利箭竟直穿虱子的中心,而细细的发丝竟然没有碰断。
“你要想学会射箭,首先应该下功夫练习眼力。”
要想学好()本领,必须先练好()。
作业超市1.复述寓言故事的内容给爸爸妈妈听。2.搜集自己喜欢的寓言故事给同学听。
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