语文园地八 第一课时学习目标1、培养学生的交流意识。2、启发学生善于发现别人的长处,通过具体的事情,真诚地夸奖别人。3、提高口语交际能力。教学重难点:启发学生善于发现别人的长处教学过程:①谈话引题。教师结合本堂课上两位学生的实际由衷地进行夸奖,让被夸奖的同学谈谈感受。学生交流自己受到的最难忘的一次夸奖以及当时的感受。②讨论明法。引导学生联系前面的例子讨论:应该如何夸奖别人。③分组交流。可按教室自然组分成四组。先想想小组里每个同学的长处,再用具体的事情来夸一夸组里的同学。注意小组里的每一个学生都要夸奖同学,每一个同学也都要被夸奖到。④全班交流。⑤填写“成长卡”。成长卡上分四栏:“教师说”“家长说”“同学说”“自己说”。同学间交换填后两项。