西师大2011课标版小学语文三年级(下)执教:朱泽辉道真仡佬族苗族自治县民族小学四时田园杂兴
供{gōng供不应求gòng供事童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
四时田园杂兴宋范成大昼出/耘田/夜绩麻,村庄/儿女/各当家。童孙/未解/供耕织,也傍/桑阴/学种瓜。
四时田园杂兴宋范成大昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
耕耘lěi甲骨文小篆楷体“耒”字旁的字跟原始农具或耕作有关。→→
小篆→→→田楷体
小篆→→织楷体→→春耕夏耘田
甲骨文小篆楷书→→“纟”的字与丝线有关→麻
四时田园杂兴宋范成大昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
————甲骨文小篆楷书甲骨文小篆楷书
昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
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—阴又,象形字,甲骨文字时,像右手形。所以说“又”的字多与手的动作有关。如:发、取、受……楷体小篆甲骨文——
甲骨文小篆楷体——
儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。----高鼎《村居》
蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。----胡令能《小儿垂钓》
儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。----杨万里《宿新市徐公店》
儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。----高鼎《村居》蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。----胡令能《小儿垂钓》儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。----杨万里《宿新市徐公店》童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
四时田园杂兴宋范成大昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
昼夜耕绩
昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。
供耕织桑阴学种瓜
童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
赏图诵诗
田园诗派代表人物:陶渊明、王维、孟浩然、陈子昂等田园诗代表作:《山居秋暝》《归园田居》《过故人庄》《村居》等阅读推荐