四时田园杂兴x

田园，现代都市人所向往的地方：那里有田园绿野、小桥流水，那里有炊烟袅袅、诗情画意。多少诗人用情浓意切的诗笔写下了一首首赞美农村景色的诗篇。今天，就让我们跟随诗人到乡村去走一走吧！ 西师大版语文三年级下册第一课时第二课时12古诗两首 翁卷字灵舒，永嘉（今浙江温州）人，南宋诗人，很有才华，与赵师秀、徐照、徐玑合称“永嘉四灵”。一生没有做官，喜欢田园生活，擅长作田园诗。第一课时 范成大字至能，一字幼元，早年自号此山居士，晚号石湖居士。汉族，平江府吴县（今江苏苏州）人。南宋名臣、文学家。著有《石湖集》《揽辔录》《吴船录》《吴郡志》《桂海虞衡志》等。 篱笆闲话xiánlí我会认朗读课文扫清障碍 兴四时田园杂兴。多音字xīng刚才听到爸爸说要给我买辆自行车，我听后兴奋极了。xìng 闲篱我会写 半包围结构闲上下结构篱生字归类 识字方法加一加：木+门=闲口诀识字：篱离戴竹帽还是篱。 闲chéng巧记：门里有木头。一捺改为一点易写错 篱lí不要忘了竹字头。形声字意思是用竹、苇、树枝等编成的围墙屏障。 识字游戏骑马游田园蛱篱闲翁 词语解释川：平地子规：杜鹃鸟 才了：刚刚结束日长：指夏日里白昼很长。 今天我们要学的这两首诗描写的是什么季节的景色？整体感知描写的什么地方的初夏？乡村，田园。初夏 齐读古诗前两句，说说你们看到了哪些景物？互动课堂 一起解诗意绿遍山原白满川山坡原野草木茂盛，一片葱茏，而稻田里的水色与天光相辉映，满目亮白。 子规声里雨如烟杜鹃声声蹄叫，天空中烟雨蒙蒙。 诗人还被哪些美景吸引了呢？再读后两句诗吧！ 乡村四月闲人少，才了蝅桑又插田。意思：四月到了，农民都开始忙农活，没有人闲着，刚结束了蚕桑的事又要插秧了。可体会出劳动人民的辛劳。课后第三题（1） 再读古诗，说说前两句和后两句描写的内容有什么不同？ 绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。[宋]翁卷景人乡村四月初夏的景美，勤劳的农人更美。 朗读指导前两句要用明快的语速和重读“绿”、“白”“子规”“雨”，读出四月的一派生机以及作者对春天的喜爱和赞美。后两句要读出农民的忙中有乐。 结构梳理原、川子规、雨乡村四月景美闲人少才……又人勤 人们主题概括乡村生活自然景色这首诗描绘的是初夏时节乡村的（）和（）忙碌、劳累的场面。表达了作者对（）热爱之情。 一、1.给下列划线的字选择正确的读音。（用“√”标出）闲人（xiánxán)子规（gūiguì）篱（lǐlí）蛱（jiáxiá）课堂演练√√√√ 二、借助注释，说说诗句的意思。绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。细雨密密地下个不停，天地间，如烟雾般迷蒙，淡淡的；又仿佛悬挂着一道薄纱，一切都显得那么清新自然。此时，传来几声杜鹃鸟的啼叫声，更添些许闲适安详。字词听写 上节课我们学习了翁卷的《乡村四月》，感受到了初夏的美好。这节课我们继续学习另一首描写初夏的诗歌。第二课时 四时田园杂兴【宋】范成大 互动课堂题解：时：季节。四时：四季。田园：田地和泛指农村。“兴”在这儿读第四声，“杂兴”就是——各种兴致；“四时”在这儿表示的是——一年四季。四时田园杂兴整个题目的意思：诗人看到一年四季不同的田园景色而产生了很多的感想。 《四时田园杂兴》共60首。分“春日”“晚春”“夏日”“秋日”“冬日”五组。 大声朗读古诗，读准字音，读出节奏。 四时田园杂兴【宋】范成大梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过，唯有蜻蜓蛱蝶飞。//// 找出诗中都写了哪些景物？梅子黄、杏子肥、麦花白、菜花稀昼长人稀，蜓飞蝶舞 梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。一起解诗意（课后练习二（2））肥：大。稀：稀稀落落。 一树树梅子变得金黄，杏子也越长越大了；荞麦花一片雪白，油菜花倒显得稀稀落落。一道独特、迷人的风景。初夏江南农村的景象。 日长篱落无人过，唯有蜻蜓蛱蝶飞。自由读三、四句，说说写了什么内容？白天长了，篱笆的影子随着太阳的升高变得越来越短，没有人经过；只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。农民都在忙碌着。 白天长了，篱笆的影子随着太阳的升高变得越来越短，没有人经过；展现给我们的是一种静态的美；只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。展现给我们的是一种动态的美。这一动一静，相映成趣。多温馨、恬静、愉快啊！动静结合 背诵时要充分理解诗句内容，在田园诗人的笔下，乡村是那么恬美、秀丽，字字都洋溢着一种和平、宁静的气氛。理解着背诵。背诵指导 背诵古诗，默写古诗。（课后第一题）提示：在理解两首古诗的意思的基础上，掌握重点字词“白满川”“雨如烟”“闲”“篱”“蛱蝶飞”“无人过”，然后熟读最后达到背诵、默写。 结构梳理四时田园杂兴梅子黄、杏子肥、麦花白、菜花稀昼长人稀，蜓飞蝶舞动静结合 这首诗通过对的描绘，表达了对农村的_和________之情。向往江南初夏农村主题概括赞美 拓展延伸四时田园杂兴（其一）昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。 写出了江南初夏农村的景色。一、“梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀”这两句诗写出了什么地方的景色？课堂演练 二、说说“日长篱落无人过，唯有蜻蜓蛱蝶飞”两句的写法有什么特点。这两句话使用了动静结合的写法，生动形象的写出了初夏农村的恬静，温馨的特点。 三、仿写古诗中动静结合的方法，写一段话。站在崂山顶上，一眼望去，大海像一面巨大的蓝色明镜，没有丝毫的波浪，没有丝毫的响动，使人赏心悦目。或许是因为它蓝于天空，或许是因为它静若西湖。总之，这静使人舒服，使人愉快。但海并不总是这样平静,不多时，大风骤起。一时间,海浪翻滚犹如万马奔腾，翻腾着的前浪被咆哮着的后浪推动着。这时，大海的咆哮声，海水撞击堤岸的碰撞声，人群中的嬉笑声，汇成了一部交响曲。 七彩课堂伴你成长QICAIKETANG