古诗二首成都市五桂桥小学张建华北师大语文第十二册
田园诗以反映田园生活,描绘山水景物为主要内容的诗歌流派。陶渊明王维孟浩然范成大
范成大,字致能,号石湖居士。他的诗,以反映农村社会生活图景的作品成就最高。范成大晚年作的组诗《四时田园杂兴》,是他田园诗的代表作品。范成大
四时田园杂兴(宋)范成大
四时田园杂兴“兴”在这儿读第四声,在文中,他指:兴致;“杂兴”就是——各种兴致;“四时”在这儿表示的是——一年四季,那么整个题目的意思连起来说就是——诗人看到一年四季不同的田园景色而产生了很多的感想。《四时田园杂兴》共60首。分“春日”“晚春”“夏日”“秋日”“冬日”五组。
昼出/耘田/夜绩麻,村庄/儿女/各当家。童孙/未解/供耕织,也傍/桑阴/学种瓜。四时田园杂兴范成大(一)
自由读文,借助注释或利用工具书查阅自己要理解的词语,理解诗意。不懂的地方作上记号。昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。白天除草搓麻线各人有自己的活干不懂得,不会做,从事靠近
四时田园杂兴(一)(南宋)范成大作者介绍注释下一首诗(白天)(在田里除草)(把麻搓成线)昼出耘田夜绩麻,(各人都担负起一定的家庭责任)村庄儿女各当家。诗意:白天在田里锄草,夜晚在家中搓麻,村中男男女女各有各的事务劳动。
(指儿童)(不懂)(参加(耕田织布)童孙未解供耕织,(靠近)(桑树下)也傍桑阴学种瓜。作者介绍注释下一首诗诗意:小孩子虽然不会耕田织布,也在那桑树阴下学着种瓜。
整首诗意:白天在田里锄草,夜晚在家中搓麻,村中男男女女各有各的事务劳动。小孩子虽然不会耕田织布,也在那桑树阴下学着种瓜。
昼出/耘田/夜绩麻,村庄/儿女/各当家。童孙/未解/供耕织,也傍/桑阴/学种瓜。四时田园杂兴范成大(一)
第二课时
梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。四时田园杂兴范成大(二)
四时田园杂兴(二)(指果肉肥厚)梅子金黄杏子肥,(荞麦花)麦花雪白菜花稀。作者介绍注释下一首诗诗意:一树树梅子变得金黄,杏子也越长越大了;荞麦花一片雪白,油菜花倒显得稀稀落落。
(中午篱笆的影子)日长篱落无人过,(只有)(菜粉蝶)惟有蜻蜓蛱蝶飞。作者介绍注释下一首诗诗意:白天长了,篱笆的影子随着太阳的升高变得越来越短,没有人经过;只有蜻蜓和菜粉蝶绕着篱笆飞来飞去。
整首诗意:一树树梅子变得金黄,杏子也越长越大了;荞麦花一片雪白,油菜花倒显得稀稀落落。白天长了,篱笆的影子随着太阳的升高变得越来越短,没有人经过;只有蜻蜓和菜粉蝶绕着篱笆飞来飞去。
晚春田园杂兴十二绝(其三)蝴蝶双双入菜花,日长无客到田家。鸡飞过篱犬吠窦,知有行商来买茶。作者介绍注释下一首诗
归园田居·其三【魏晋】陶渊明种豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴理荒秽,带月荷锄归。道狭草木长,夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使愿无违。诗意:南山下有我种的豆地,杂草丛生而豆苗却稀少。早晨起来到地里清除杂草,傍晚顶着月色扛着锄头回家。道路狭窄草木丛生,夕阳的露水沾湿了我的衣服。衣服沾湿了并没有什么值得可惜的,只要不违背自己的意愿就行了。
山居秋暝【唐代】王维空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇,王孙自可留。诗意:空旷的群山沐浴了一场新雨,夜晚降临使人感到已是初秋。皎皎明月从松隙间洒下清光,清清泉水在山石上淙淙淌流。竹林喧响知是洗衣姑娘归来,莲叶轻摇想是上游荡下轻舟。春日的芳菲不妨任随它消歇,秋天的山中王孙自可以久留。
过故人庄孟浩然故人具鸡黍,邀我至田家。绿树村边合,青山郭外斜。开轩面场圃,把酒话桑麻。待到重阳日,还来就菊花。诗意:老友准备了鸡肴黍米饭,请我到园田农家作闲谈。绿树把村子轻轻地环抱,青山在城外远远地倾斜。开窗面对着晒场和菜园,对酒把话谈蚕桑和棉麻。待到那一天九月重阳日,还要到此来共同赏菊花。