四时田园杂兴

《四时田园杂兴（一）》基础积累大巩固1.读拼音，写词语。jīmáqīngtíngjiádié（）（）（）2.先解释句中加点的字，再解释句子的意思。（1）昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。绩麻：各当家：句意：（2）童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。未解：供：句意：3.根据课文内容填空判断下面说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。1.《四时田园杂兴》（一）描写了农村劳动的情景。（）2.《四时田园杂兴》（二）前两句从面上写，色彩鲜明，后两句从点上写，以静衬动。（）3.《四时田园杂兴》共有60首，分为“春日”、“晚春”、“夏日”、“秋日”、“冬日”五组。（） 4.课文中所选的两首古诗，都表达出了作者对于田园生活的热爱之情。（）阅读能力大提升一、课文整体梳理。《四时田园杂兴》（一）前两句描写的是，后两句通过，反映了农村人人爱劳动的思想感情；《四时田园杂兴》（二）描写的是（时间）江南农村的美丽景色。“，。”这两句诗描写的有花有果，有形有色。二、阅读古诗，完成课后预习练习。四时田园杂兴（二）梅子金黄杏子肥麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过，唯有晴蜓蛱蝶飞。1.写出诗歌中加点词语的意思。2.这首诗歌中描写的江南特有的景物有、、、、等。3.这首诗歌描写的是江南农村（季节）的景物，表达了作者之情。4.关于“日长篱落无人过，唯有晴蜓蛱蝶飞。” 这两句诗歌分析不正确的是（）4.关于“日长篱落无人过，唯有晴蜓蛱蝶飞。”这两句诗歌分析不正确的是（）A.这两句诗的意思是：白天的时间长了，庭院篱笆边行人稀少，只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。B.这两句诗通过蜻蜓和蝴蝶的静态描写反衬出了乡村的动态。C.这两句诗运用动静结合的手法，通过蜻蜓和蝴蝶的动态描写反衬出乡村的宁静，思维创新大拓展回忆并将古诗填写完整。（1）白日依山尽，黄河入流。，。（2）黄河远上白云间，一片孤城万仞山。，。