宿新市徐公店课文

九年义务教育小学语文第三册2.古诗两首宿新市徐公店 学习目标：1.会写生字，会正确书写生字。2.正确流利有感情的朗读古诗，理解古诗所描绘的美丽景色，想象儿童在花丛中捕碟的快乐。体会诗人对大自然的热爱之情。3.学习根据诗句说古诗。 自学指导：1.看图说说图上的景色是什么季节。2.初读古诗，标出生字新词多读几遍。3.了解诗中写了哪些景物。4.再读古诗，了解诗意，理解重点字词意思。5.有节奏朗读课文，体会诗人所表达的思想感情。 是什么季节?猜猜看: 宿新市徐公店篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄碟，飞入菜花无处寻。宋代诗人杨万里 宿徐篱疏未SùXúIíshūwèi 解题：宿：过夜。作者住在新市徐公店时见到一幅怎样的画面呢？表达了一种怎样的感情呢？宿新市徐公店诗题意思：在新市姓徐的人开的客店里过夜 篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。前两句写了哪几种景物？有什么特点？篱落：篱笆。（疏疏：稀疏。）径：小路。（深：深远。）（远望）（近观）树头：树枝头。（未：没有。阴：树荫。）稀疏的篱笆旁边，有一条小路深向远方。树上的花已经落了，但树叶还不茂密。用自己的话说说这两句诗的意思。 篱笆篱落疏疏一径深。小路 这稀疏的篱笆，长长的小路，叶儿不浓密的树，构成了一幅清新、质朴的农村景色图。在这一背景下，作者又看到一幅更为活泼生动的图画。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。处：地方。寻：寻找。走：跑。急走：快跑。抓住哪些景？儿童黄蝶菜花追到没有？用自己的话说说这两句诗的意思。儿童奔跑着追逐黄色的蝴蝶。黄色的蝴蝶飞入金黄色的菜花丛中，再也找不到了。 油菜花 黄蝶 飞入菜花无处寻。 诗中前两句是静态描写，后两句是动态描写，全诗动静结合，情景交融，充满了春的气息，特别是后两句，儿童捕蝶的画面跃然纸上，栩栩如生，仿佛就是眼前。说说看，你仿佛看到了什么呢？听到了什么呢？宿新市徐公店篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 咏柳贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。 课时锦春日朱熹胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。 清明杜牧清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。 游园不值叶绍翁应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。