【精品】《宿新市徐公店》ppt课件PPT课件精品课件

第一页，共27页。 宿新市徐公店知诗人(shīrén)解试题杨万里（1127－1206），字廷秀，号诚斋，南宋诗人。他的诗通俗易懂，清新活泼，富有生活情趣，当时人称“诚斋体”。据说他写的诗有两万多首，是历史上写诗(xiěshī)最多的诗人之一，流传至今的就有四千所首。尤其难得的是，他喜欢描写儿童形象，许多作品都可以看作是优秀的古代儿童诗。第二页，共27页。 解诗题宿——住宿新市――在今湖南省攸县北。徐公店――姓徐的人家(rénjiā)开的客店。（公：古代对男子的尊称）这首诗是一首描写田园风光的七言绝句。诗题暗示了诗歌内容(nèiróng)，是诗人在徐公店住宿时所看到的景象。宿新市徐公店第三页，共27页。 第四页，共27页。 篱落——篱笆。疏疏——稀稀疏疏。一径——一条小路。深——深远。树头——树枝头上。未——没有。阴——树叶茂盛浓密。急走——急急忙忙(jíjímánɡmánɡ)地跑。古语走就是跑的意思。宿新市徐公店杨万里篱落疏疏(shūshū)一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。第五页，共27页。 篱落(líluò)疏疏一径深，树头花落未成阴。前两句写了哪几种景物(jǐngwù)？有什么特点？篱落(líluò)：篱笆。径：小路。（远望）（近观）树头：树枝头。稀疏的篱笆旁边，有一条小路伸向远方。树上的花瓣纷纷飘落，但树叶还不茂密。疏疏：稀疏。深：深远。未：没有。阴：树荫。第六页，共27页。 诗人采用白描的手法，语言自然，诗意浓郁(nónɡyù)，意境高远，诗人寓情于景，情景交融，使人物我两忘篱落(líluò)疏疏一径深，树头花落未成阴。这两句诗作者(zuòzhě)采用了什么描写手法，语言上有什么特色？第七页，共27页。 这稀疏的篱笆，长长的小路，叶儿不浓密的树，构成了一幅清新、质朴(zhìpǔ)的农村景色图。在这一背景下，作者又看到一幅怎样的画面呢？儿童急走追黄蝶，飞入菜花(càihuā)无处寻。处：地方(dìfāng)。走：跑。抓住哪些景？儿童黄蝶菜花追到没有？儿童奔跑着追逐黄色的蝴蝶。黄色的蝴蝶飞入金黄色的菜花丛中，再也找不到了。急走：快跑。寻：寻找。第八页，共27页。 急、追两词用的好不好儿童疾走(jízǒu)追黄蝶，飞入菜花无处寻。好，这两个(liǎnɡɡè)词十分形象贴切，将儿童的天真活泼、好奇好胜的神态和心理刻画得惟妙惟肖、跃然纸上。无处寻三个字给你留下(liúxià)了怎样的印象？无处寻三个字给我们留下想象和回味的余地，仿佛我们面前浮现出一个面对一片金黄菜花，搔首踟蹰、不知所措的儿童形象。第九页，共27页。 篱笆(líbɑ)篱落(líluò)疏疏一径深。小路(xiǎolù)第十页，共27页。 油菜花第十一页，共27页。 黄蝶(huánɡdié)第十二页，共27页。 飞入菜花(càihuā)无处寻。第十三页，共27页。 这首诗给我们展现了一个(yīɡè)生机勃勃的春天第十四页，共27页。 宿新市徐公店篱落/疏疏/一径深，树头/花落/未成阴。儿童急走/追黄蝶(huánɡdié)，飞入/菜花/无处寻。第十五页，共27页。 先是静态(jìngtài)描写，后是动态描写，全诗动静结合，情景交融，充满了春的气息，特别是后两句，儿童捕蝶的画面跃然纸上，栩栩如生，仿佛就在眼前。说说看，你仿佛看到了什么呢？听到了什么呢？宿新市徐公店篱落疏疏(shūshū)一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。第十六页，共27页。 这首诗描绘了在幽静安逸的田园风光里，儿童在菜花地里追逐蝴蝶的生动画面(huàmiàn)。诗篇洋溢着浓烈的乡村生活情趣，渗透着诗人对美丽田园春色的赞美和乡村对儿童的喜爱之情。第十七页，共27页。 未wèi未来(wèilái)未知未可第十八页，共27页。 追zhuī追问追赶(zhuīgǎn)追求第十九页，共27页。 店diàn商店(shāngdiàn)酒店店长第二十页，共27页。 徐xú徐徐(xúxú)姓徐徐步第二十一页，共27页。 菜cài白菜(báicài)菜花菜园第二十二页，共27页。 宿sù宿舍归宿(ɡuīxiǔ)宿愿第二十三页，共27页。 徐疏篱未宿第二十四页，共27页。 （用学）看拼音(pīnyīn)，写词语。zhuīpǎokūhuáng(）（）zhùsùcàihuā()()第二十五页，共27页。 （测学）宿新市徐公店篱落(líluò)疏疏一径深，树头花落（）。（）黄蝶，（）。第二十六页，共27页。 第二十七页，共27页。