冀教版小学四年级语文下册宿新市徐公店_课件1

宿新市徐公店 1.简单了解写作背景，结合诗句理解重点字词的含义；2.通过朗读感悟，了解古诗意思；3.体会诗人感情，熟练背诵并默写古诗。学习目标 杨万里（1127－1206年）：字廷秀，号诚斋。吉州吉水（今江西省吉水县）人。南宋杰出的诗人，汉族人。杨万里一生写作极为勤奋，相传有诗二万余首。主要作品：《悯农》、《农家叹》、《秋雨叹》、《悯旱》、《歌四时词》、《播秧歌》等。作者简介 听课文朗读，然后自己朗读。 有一天，诗人杨万里入住新市的徐公店里，徐公店的后院是一个花园，一条幽深的小路穿过稀疏的篱笆墙，通向远方，春天的树木，枝头冒出绿色的嫩芽和成片的菜地一起构成一幅美丽的图画。这天，杨万里在花园里散步，看见徐公的儿子在那里玩耍，一只黄色的蝴蝶飞来飞去，那个小孩追呀追，蝴蝶躲呀躲，一下子飞入菜花丛中不见了。多么有趣呀，蝴蝶在跟小孩捉迷藏呢！写作背景 徐xú清风徐来篱lí篱笆疏shū生疏蝶dié蝴蝶生字学习 篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。通过初步学习，如何划分本诗的节奏停顿呢？课文讲解 篱落/疏疏//一径深，树头/花落//未成阴。儿童/急走//追黄蝶，飞入/菜花//无处寻。/表示时间停顿较短；//表示时间停顿略长。 理解诗中字词的含义。篱落：疏疏：径：未：阴：急走：菜花：寻：篱笆。稀疏。小路。没有。树阴。奔跑。油菜花。寻找。 理解诗句的含义。宿新市徐公店【宋】杨万里篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 在稀疏的篱笆下，有一条小路伸向远方，树上的花已经落了，但是叶子还没有长得茂盛浓密。篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。 篱笆和小路，点明这是农村；“花落未成阴”说明这是暮春时节。诗的前两句描写了村里的自然景物，同时为下文的儿童捕蝶交代了地点和时间。 一个孩子奔跑着追逐黄色的蝴蝶，黄蝴蝶飞入金黄色的菜花丛中，再也找不到了。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 诗的后两句以彩笔描绘了儿童捕蝶时的欢乐场面。“急走”和“追”两个动词，再现了儿童追逐蝴蝶的画面，写出了儿童的天真烂漫，极富儿童情趣。而蝴蝶更加顽皮，它置身于菜花之中，无处寻觅。全诗至此戛然而止，给读者留下无穷的想象和回味的空间。我们仿佛看见了一个面对一片金黄色菜花怅然若失、不知所措的儿童。诗句色彩鲜明，韵味无穷，给人以别样的情趣。 宿新市徐公店【宋】杨万里篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 宿新市徐公店暮春时节儿童捕蝶篱落疏疏一径深树头花落未成阴儿童急走追黄碟飞入菜花无处寻田园风光天真烂漫别样的情趣盎然的春意课文总结 谢谢