苏教版五年级语文下册《宿新市徐公店》分析教学教材

苏教版五年级语文下册《宿新市徐公店》分析 宿/新市/徐公店杨万里（南宋）篱落/疏疏/一径/深，树头/花落/未/成阴。儿童/急走/追/黄蝶，飞入/菜花/无处/寻。我会读 篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。前两句写了哪几种景物？有什么特点？篱落：篱笆。疏疏：稀疏。径：小路。深：深远。（远望）（近观）树头：树枝头。（未：没有。阴：树阴。）稀疏的篱笆旁边，有一条小路伸向远方。树上的花已经落了，但树叶还不茂密。用自己的话说说这两句诗的意思。 春景（静态描写） 篱落疏疏一径深。小路 走：奔跑。急：快速。急走：快速奔跑。寻：寻找儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。借助老师提供的注释，试着自己说说每句诗的意思，不明白的地方可以和同学讨论。 诗意：一个孩子快速地奔跑着追赶一只黄蝴蝶。黄蝴蝶飞入金黄色的油菜花中，找不到了。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 儿童急走追黄蝶 飞入菜花无处寻。 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 儿童活动（动态描写） 诗意：稀疏的篱笆旁有一条小路伸向远方，树上的花已经落了，但树叶还不茂密，没有形成树阴。一个孩子奔跑追赶一只黄蝴蝶，蝴蝶飞入金黄色的油菜花中找不到了。生机勃勃的春天宿新市徐公店篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 什么季节？从哪里看出来？暮春 春日宋代朱熹胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。 早春唐·韩愈天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。 小结：这首诗作者把景物与人物融为一体，描绘了一幅动静结合的画面，极富生活情趣，作者的喜悦之情也尽在对景物、人物的描写之中。此诗一方面描绘了乡村幽静的风光，另一方面写出了农村儿童活泼可爱、顽皮天真的情趣。在这首诗的字里行间，洋溢着诗人对美丽的田园春色的赞美和对乡村儿童的喜爱之情。。 此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢