苏教版五年级语文下册《宿新市徐公店_1》PPT课件

宿新市徐公店 学习目标：1.能正确、流利地朗读古诗。2.用自己的语言解释重点字词和诗句的意思。3.领悟诗句意境和诗人所表达的情感。 杨万里（1127-1206），字廷秀，自号诚斋野客，吉水（今属江西吉安人）人。曾做过秘书监、江东转运副使等官。主张抗金，厌恶权术，后吃官回家。他是南宋杰出的诗人，与陆游、范成大、尤袤齐名，被后人推为南宋“中兴四大家”。他的诗构思新巧，语言通俗明畅，自成一家。在当时被称为“诚斋体”，有“诚斋集”。诗人简介 篱蝶篱笆蝴蝶lídié我会认 篱落/疏疏/一径/深，树头/花落/未/成阴。儿童/急走/追/黄蝶，飞入/菜花/无处/寻。宿新市徐公店指导朗读 1、自读，要求读准字音，读顺句子。2、逐句边读边想：哪些词的意思自己理解了，还有哪些不懂的词语？分别做上记号。我会自学 新市徐公店：地名。篱落：篱笆。径：小路。阴：树叶茂盛浓密。急走：快速地奔跑着。字词解释 轻声读全诗，想想诗人写的是什么季节的景色，你是从哪个地方看出来的。想一想 篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。前两句写了哪几种景物？有什么特点？篱落：篱笆。（疏疏：稀疏。）径：小路。（深：深远。）（远望）（近观）树头：树枝头。（未：没有。阴：树荫。）稀疏的篱笆旁边，有一条小路深向远方。树上的花已经落了，但树叶还不茂密，没有形成树荫。用自己的话说说这两句诗的意思。 篱落疏疏一径深。小路 名句：儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。小组合作想象表演这一场景，并试着编一个小故事。 (1)为什么黄蝶飞入菜花中就无处可寻了呢？(2)读了这首诗，你还体会到了什么？自读全诗后用自己的话说一说全诗的意思。考考你 在稀稀落落的篱笆旁，有一条小路伸向远方，路旁树上的花已经凋落了，而新叶却刚刚长出，还没有形成树阴。儿童们奔跑着，追扑翩翩飞舞的黄色的蝴蝶，可是黄色的蝴蝶飞到黄色的菜花丛中，孩子们再也分不清、找不到它们了。古诗注释 轻声读全诗，想想诗人写的是什么季节的景色，你是从哪个地方看出来的。想一想 “篱落疏疏一径深，树头花落未成阴”点出儿童捕蝶的背景。这儿有一道稀疏的篱笆和一条幽深的小路。篱笆旁还有几棵树，花瓣从枝头纷纷飘落，嫩叶还未成阴。篱笆和小路，点明这是农村；“花落未成阴”和结句中的“菜花”都说明这是暮春季节。诗句赏析 “儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”将彩笔转入画面的中心，描绘儿童捕蝶的欢乐场面。“急走”“追”是快速奔跑追逐的意思。这两个动词十分形象贴切，将儿童的天真活泼、好奇好胜的神态和心理刻画得维妙维肖，跃然纸上。诗句赏析 篱落/疏疏/一径/深，树头/花落/未/成阴。儿童/急走/追/黄蝶，飞入/菜花/无处/寻。宿新市徐公店指导朗读 这是一首描写暮春农村景色的诗歌，它给我们描绘了一幅春意盎然的图画。前两行写春天景色的特征，后两行写儿童的活动，诗篇洋溢着浓烈的乡村生活情趣，渗透着诗人对美丽的田园春色的赞美和对乡村儿童的喜爱之情。我会总结; 1.朗读古诗，背诵古诗。课外作业 谢谢!