我能将课文读正确。第一站声声入耳
单枪匹马：抽测小组成员读课文，看谁读得正确、流利。加1——2颗星。团结合作：抽测小组读课文，比一比哪组配合默契，读得正确、流利。加1——3颗星。
茅檐∕低小，溪上∕青青草。醉里∕吴音∕相媚好，白发∕谁家翁媪。大儿∕锄豆溪东，中儿∕正织鸡笼，最喜∕小儿无赖，溪头∕卧剥莲蓬。辛弃疾清平乐·村居
第二站第二站生字王国
我会认生字认字组词游戏同桌间互考会认字和会写字：先读字，再组词，发现错误及时纠正并教读两遍。
一、给多音字注音并组词。——（）剥——（）二、给“赖”字选择正确的字义，填序号。赖：①依赖，依靠②耍无赖③抵赖④诬赖⑤不好，坏1、今年庄稼长得真不赖。（）2、这次顺利完成任务，有赖于大家的努力。（）3、自己做错了，不能赖别人。（）4、事实俱在，你赖是赖不掉的。（）5、他说话不算数，太赖皮了。（）
奚落溪水茅屋依赖剥夺剥皮
我会品读第三站
自学指导：1：读——认真大声地读全文。2：画——用笔画出词中描写的人物。3：说——结合插图和工具书理解词意，和同桌说说他们都在做些什么。
说话训练：两位老人就这么坐着，笑着，聊着，心里那个美哟，你瞧，老两口几杯酒下了肚，话就多了起来，老爷爷望了望老奶奶，捋着胡子笑着说：老伴呀，（ ）；听着老爷爷的话，老奶奶也乐得笑开了花，说：老头子呀，（ ）。
大显身手
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