我能将课文读正确。第一站声声入耳
单枪匹马:抽测小组成员读课文,看谁读得正确、流利。加1——2颗星。团结合作:抽测小组读课文,比一比哪组配合默契,读得正确、流利。加1——3颗星。
茅檐∕低小,溪上∕青青草。醉里∕吴音∕相媚好,白发∕谁家翁媪。大儿∕锄豆溪东,中儿∕正织鸡笼,最喜∕小儿无赖,溪头∕卧剥莲蓬。辛弃疾清平乐·村居
第二站第二站生字王国
我会认生字认字组词游戏同桌间互考会认字和会写字:先读字,再组词,发现错误及时纠正并教读两遍。
一、给多音字注音并组词。——()剥——()二、给“赖”字选择正确的字义,填序号。赖:①依赖,依靠②耍无赖③抵赖④诬赖⑤不好,坏1、今年庄稼长得真不赖。()2、这次顺利完成任务,有赖于大家的努力。()3、自己做错了,不能赖别人。()4、事实俱在,你赖是赖不掉的。()5、他说话不算数,太赖皮了。()
奚落溪水茅屋依赖剥夺剥皮
我会品读第三站
自学指导:1:读——认真大声地读全文。2:画——用笔画出词中描写的人物。3:说——结合插图和工具书理解词意,和同桌说说他们都在做些什么。
说话训练:两位老人就这么坐着,笑着,聊着,心里那个美哟,你瞧,老两口几杯酒下了肚,话就多了起来,老爷爷望了望老奶奶,捋着胡子笑着说:老伴呀,( );听着老爷爷的话,老奶奶也乐得笑开了花,说:老头子呀,( )。
大显身手