21乡下人家宜城市实验小学王春会
长藤绿叶瓜架
春雨竹笋鲜花
从他们的房前屋后经过,肯定会瞧见一只母鸡,率领一群小鸡,在竹林中觅食;或是瞧见耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步地走来走去。雄鸡悠闲自在小桥流水戏鸭
纺织娘高唱甜蜜
夕阳鸟儿如画
21乡下人家
学习目标:1.认识5个生字,正确读写“棚架觅食率领捣衣”等词语。2.能正确、流利、有感情地朗读课文。3.边读课文边想象画面,思考:课文描写了乡下人家的哪些生活场景?这些生活场景给你留下了怎样的感受?
棚架芍药凤仙鸡冠花大丽菊依着时令顺序开放率领觅食捣衣
率shuài率,部首:玄部
棚架
捣衣率领觅食
乡下人家,虽然住着小小的房屋,但总爱在屋前搭一瓜架,或种南瓜,或种丝瓜,让那些瓜藤攀上棚架,爬上屋檐(yán)。当花儿落了的时候,藤上便结出了青的、红的瓜,它们一个个挂在房前,衬着那长长的藤,绿绿的叶。青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰(shì),比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。
若是在夏天的傍晚出去散步,常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
秋天到了,纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里,它们便唱起歌来:“织,织,织,织呀!织,织,织,织呀!”那歌声真好听,赛过催眠曲,让那些辛苦一天的人们,甜甜蜜蜜地进入梦乡。
纺织娘头部与蝈蝈相似,但比蝈蝈略小。鸣叫时的声音犹如纺车转动。
春天芍药春末夏初凤仙秋天大丽菊夏天鸡冠花依着时令顺序开放
几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。
鸡,乡下人家照例总要养几只的。从他们的房前屋后经过,肯定会瞧见一只母鸡,率领一群小鸡,在竹林中觅食;或是瞧见耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步地走来走去。鸡,乡下人家照例总要养几只的。从他们的房前屋后经过,肯定会瞧见一只母鸡,率领一群小鸡,在竹林中觅食;或是瞧见耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步地走来走去。鸡,乡下人家照例总要养几只的。从他们的房前屋后经过,肯定会瞧见一只母鸡,率领一群小鸡,在竹林中觅食;或是瞧见耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步地走来走去。
他们的屋后倘若有一条小河,那么在石桥旁边,在绿树阴下,会见到一群鸭子,游戏水中,不时地把头扎到水下去觅食。即使附近的石头上有妇女在捣衣,他们也从不吃惊。
乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。总结全文、点明中心、点题(中心句)文章结构:。分—总结构独特:独一无二的,与众不同的。迷人:这里指景色美丽,吸引人。
学有所思学有所获:作者善于抓住乡村生活中最平凡的事物、最普通的场面,描写乡村生活的美。在平凡中发现美,感受美!
课文的写作顺序房前屋后的空间顺序。春夏秋、白天傍晚夜间的时间顺序。(交叉描写)
检测反馈:一、给多音字组词。二、根据你对课文的理解和生活中的见闻填空。1、乡下人家,不论……不论……都是一道独特,迷人的风景线。2、乡下人家的都是一道独特,迷人的风景线。冠guānguàn()()()lǜ率shuài()