语文人教版四年级下册《乡下人家》x

兴仁一小高武学校 贵州省兴仁县下山镇高武学校教师：刘佰衡 21.乡下人家 作者都描绘了乡下人家的哪些景物？瓜藤攀檐图鲜花轮绽图雨后春笋图鸡鸭觅食图院落晚餐图月夜睡梦图 瓜藤攀檐图品读： 当花儿落了的时候，藤上便结出了青的、红的瓜，它们一个个挂在房前，衬着长长的藤，绿绿的叶。 青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。这句话用了什么修辞方法？对比 鲜花轮绽图 有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。 雨后春笋图 几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里出头来.“探”能不能换成、“伸”、“冒”“钻”？探冒钻伸 鸡鸭觅食图 从他们的房前屋后走过，肯定会瞧见一只母鸡，率领一群小鸡，在竹林中觅食；或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地走来走去。大踏步地上“雄鸡耸着尾巴大踏步地走来走去”俨然一位将军在阅兵，斗志昂扬，又如同一个尽职尽责的丈夫在保护着自己的家人，守护着自己的家园，具有浓厚的人情味。 他们的屋后倘若有一条小河，那么在石桥旁边，在绿树阴下，会见到一群鸭子，游戏水中，不时地把头扎到水下去觅食。即使附近的石头上有妇女在捣衣，它们也从不吃惊。 院落晚餐图 天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。将近晚上，红霞辉映，晚风轻拂，倦鸟归巢，在这奇妙的大自然的怀抱里，边享受用晚饭，边闲话家常，好一副乡村晚景图！ 月夜睡梦图 秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，他们便唱起歌来：“织，织，织，织呀！织，织，织，织呀！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。本段运用了什么修辞手法？ 课文展现了什么图景？是按什么顺序来写的？表现了作者什么样的思想感情？ 乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。这段话在文中起什么作用？中心句（总结全文） 再见！