三年级下册语文3《三月桃花水》课件

九重镇小王一帆三月桃花水 导学提纲：1.有感情的朗读课文，体会什么是三月桃花水？2.认真细读课文，想一想课文从哪些方面写三月桃花水的？3.三月桃花水给你留下了怎样的印象呢？ 三月桃花水农历三月江河水涨，此时正是桃花盛开的时节，所以被人们称桃花水或桃花汛。 是什么声音，像一串小铃铛，轻轻走来村边？是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天？ “啊，河流醒来了！”“醒”字写出了作者看到河流哗哗流淌时惊喜的心情。 三月的桃花水，是春天的竖琴。每一条波纹，都是一根轻柔的弦；那细白的浪花，敲打着有节奏的鼓点。 三月的桃花水，能演奏出那些悦耳的声音？有节奏的鼓点、水波声、轰鸣、哗啦、丁零、铃声、水声浪声 燕子飞过天空垂柳披上长发三月桃花水是春天的明镜姑娘们在水边嬉戏村庄的袅袅炊烟 比喻三月的桃花水，是春天的竖琴。每一条波纹，都是一根轻柔的弦。三月的桃花水，是春天的明镜。垂柳披上了长发，如雾如烟。 拟人那细白的浪花，敲打着有节奏的鼓点；那忽大忽小的水波声，应和着田野上拖拉机的鸣响；那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心。那急流的水浪声，是在催促着村民们开犁播种啊! 排比那细白的浪花，敲打着有节奏的鼓点；那忽大忽小的水波声，应和着田野上拖拉机的鸣响；那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心；那碰着岸边石块的叮咚声，像是大路上车轮滚过的铃声；那急流的水浪声，是在催促着村民们开犁播种啊! 它看见燕子飞过天空，翅膀上裹着白云；它看见垂柳披上了长发，如雾如烟；它看见一群姑娘来到河边，水底立刻浮起一片片花瓣；它看见村庄上空，很早很早，就升起了袅袅炊烟......... 三月桃花水水声如音乐。水清如明镜。 导学归纳通过这篇课文的学习，你有什么收获？ 拓展训练（一）拓展运用1.形近字组词竖（）梨（）旋（）披（）坚（）犁（）旅（）坡（）2.写出“和”的五个读音并组词。（二）编题自练 再见