学习辩证分析

学习辩证分析　　话题导入：　　任何事物都有两面性，如香烟有提神作用，但对人的身体有危害；药能治病救人，但是是药三分毒；手机给人与人的交往提供了方便，但它又为不法分子提供了行骗的机会。由此看来，我们在评价事物时不能片面化，而应该从辩证的角度全面地分析，这样，得出的结论会更准确，更科学。对待事物是这样，写文章也是如此。只有用辩证思维去思考，全面地分析问题，文章的观点才令人信服，说理才入木三分。　　技法梳理：　　辩证分析是从多个角度、多个因素中全面地看问题，比较客观公正地对问题展开论述，避免把问题说得绝对、片面或武断，纠正传统思维上的偏差。辩证分析包括了思维的灵活性、敏捷性、广阔性、深刻性、周密性、科学性、创造性和深刻性等。在写作中，要注重辩证思维的运用，这样才能提高论证问题的能力。由于辩证思维相对性较强，因此，我们进行辩证分析时，通常要注意以下四个方面：　　一、注重现象与本质　　对待任何事物，不能只停留在表象上，要深入发掘事物的本质属性，要有一个由表及里、由此及彼、由特殊到一般的思维过程。　　二、用发展的观点分析问题8 　　任何事物都处在运动、发展、变化之中。我们发表观点，论证问题的时候，如果采用静止不变、孤立、绝对化的观点分析，就不可能揭示出其内在的客观规律，必然违背事理；只有在发展中分析问题，才能把握问题的实质。　　如对于莫泊桑的小说《项链》，人们用传统思维分析主人公玛蒂尔德的性格，往往集中于剖析她的虚荣心，由此上升到对社会制度的批判。改革开放以后随着文化的开放、视角的多元化，人们对玛蒂尔德的评价变得理解和宽容――对她诚信精神的肯定、责任勇气的赞美和人性的理解，使她的形象变得可爱起来。这一变化，恰恰说明了我们的社会观念更为理性和辩证，更重视人自身的理想、愿望和诉求。　　三、运用联系的观点分析问题　　任何事物都不是孤立存在的，它总是和外界事物有着千丝万缕的联系。分析问题时，要看到事物内部各种构成因素之间的关系，还要注意它和其他有关问题的联系。从事物普遍联系的观点看，一方面，要正确分析和区分前人的成与败、是与非、功与过等；另一方面，还要进一步分清矛盾的主要方面与次要方面等。　　隋炀帝被很多人认为是暴君，他开凿大运河给人民带来沉重负担和深重灾难。可是唐代诗人皮日休却在《汴河怀古》中冷静地评价：“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。”客观地说：隋炀帝开凿大运河是一项伟大的工程，促进南北经济发展，后世享用至今。我们还可以由此联系到秦始皇建万里长城。这首怀古诗让我们看到隋、秦亡国的真正原因，不在于开凿大运河和修建万里长城本身，而在于国君“水殿龙舟事”的源头――践踏民生的“独夫”之心。8 　　四、运用一分为二的观点分析问题　　用一分为二的观点去分析问题，才能全面地认识问题，避免认识的片面性。事物都有两面性，分析问题时，既要看到它的正面，也要注意它的反面。　　鲁迅在《拿来主义》一文中，阐述“拿来主义”者对待文化遗产的态度，就是采用一分为二的观点分析问题的，充分体现了全面分析事物的思维方式。　　学以致用：　　1.南宋朱熹说：“读书无疑者须教有疑，有疑者却要无疑，到这里方是长进。”这句名言蕴涵的哲理是（）　　A.矛盾的普遍性和特殊性相互联系。　　B.感性认识有待于发展到理性认识。　　C.矛盾的同一性和斗争性相互依存。　　D.把握主要矛盾才能抓住关键问题。　　2.随着计算机应用的日益广泛和深入，信息技术的高度发展，网络正在逐步进入人们的生活。许多学校都在努力普及电脑，鼓励学生在信息时代占据有利地位，许多家长给孩子购置电脑，参加各类网络学习班，让孩子到网络上学习新知识，接受新信息。而另一方面，却又出现许多学生痴迷上网，接受不良信息，导致一系列问题发生。社会各界舆论纷纷，有人认为中学生在网上可以学到更多知识，支持他们上网，而有人则认为网上不健康的东西太多，不应该让学生上网；有人不了解网络，听之任之。8 　　我们到底应该如何正确对待网络，使网络真正为我们的生产、生活服务呢？请说说你的看法。　　答：　　3.有一本被誉为“思考致富的巅峰之作，人生励志的丰硕成果”的畅销书，名叫“只要敢想你就行”。请用辩证思维分析“只要敢想你就行”这一命题。　　答：　　4.运用辩证思维的方法，用坚持和发展中国特色社会主义理论，深入贯彻落实科学发展观的观点来分析理解下面的问题。　　某市前几年利用当地资源兴办了一些小造纸厂、小制革厂等小型企业，在给当地带来暂时的经济利益的同时，也造成了自然资源的浪费及环境的破坏。痛定思痛，当地领导指出：“既要金山银山，也要青山绿山。”他们采取一系列措施，关停了污染严重的企业，投巨资治理环境，他们还断然拒绝了可能给当地造成环境污染的数额达千万美元的外商投资。结果，反而因环境优美，又吸引了大量外资，外商在该市的投资总额达十多亿美元，促进了当地经济发展。　　答：　　误区提示：8 　　不少学生在写作时，对辩证分析的运用或者只顾一点，不及其余；或者用静止的眼光看待问题，违背客观规律；或者只讨论事物的表象，不能揭示其本质；或者不能从不同角度对事物进行辩证分析。辩证思维首先体现在文章论点的正确与鲜明上，文章观点鲜明，内容是辩证的，才更有说服力。另外，不能人云亦云，亦步亦趋，要有敢于对前人的观点提出质疑的勇气。　　原文在线：　　失败是成功之母　　“失败是成功之母”，相信大家对这句名言都非常熟悉。　　翻开古今中外的历史画卷，发现的确是这样，有很多失败后重新走上成功之路的名人故事。　　典故“卧薪尝胆”主人公越王勾践战败被夫差捉拿，范蠡为他出策，假装投降，留得青山在不怕没柴烧。在吴国为奴三年，饱受屈辱，终被放回越国。回到越国后，他暗中训练精兵，每日晚上睡觉不用褥，只铺些柴草，又在屋里挂了一只苦胆，他不时会尝尝苦胆的味道，为的就是不忘过去的耻辱。最终励精图治，成功复国。　　被称为天才的乔布斯曾经也是失败者。他在多次技术创新中惨败、赔得血本无归，低谷期时常与别人调侃“我是自己所见过的，在最快时间内‘花掉’2.5亿美元的人”。然而屡经大起大落，乔布斯依然把失败看做“通往成功所需的必然挑战”，敢于再次冒险，最终创造了一个又一个神话。　　集奥运会、世界杯、世乒赛男单金牌于一身的大满贯得主孔令辉之前和瑞典名将瓦尔德内尔比赛必输，而他并未因此相信逢“老瓦”必输的宿命论，每次输球后，他都吸取教训，认真研究对付“老瓦”的打法，锲而不舍，终于在2000年悉尼奥运会男单决赛上战胜了“老瓦”。　　越王勾践、天才乔布斯、奥运会冠军孔令辉都是从失败者最后变成了成功者，主要原因是他们败后善于总结，吸取教训，更加努力奋斗。这样看来，失败对于他们来说的确是成功之母。8 　　所以说失败是成功之母。　　问题诊断：　　本文观点鲜明，所选的论据较有说服力，但也存在不足之处：一是观点不够新颖，立意缺乏新意；二是观点片面，缺乏辩证思维，正确的理解是“失败未必是成功之母”；三是论证分析欠透彻，不够深刻，如中间论据部分，只举了三个例子，并且没有深入展开分析。　　化蝶之作：　　失败未必是成功之母　　□黎秀娇　　“失败是成功之母”，这句名言所说的道理是大部分人认同的。但，我总觉得这句话有片面之嫌，依我看来失败未必是成功之母。　　翻开古今中外的历史画卷，的确有很多失败后重新走上成功之路的名人故事。　　典故“卧薪尝胆”中，主人公越王勾践战败被吴王夫差俘虏。范蠡为他献策，让他假装投降，留得青山在不怕没柴烧。勾践在吴国为奴三年，饱受屈辱。回到越国后，他暗中训练精兵，每晚睡觉不用褥，只铺些柴草，又在屋里挂了一只苦胆，不时会尝尝苦胆的味道，为的就是不忘过去的耻辱。他最终励精图治，成功复国。　　被称为天才的乔布斯曾经也是失败者。他在多次技术创新中惨败、赔得血本无归，低谷期时常与别人调侃“我是自己所见过的，在最快时间内‘花掉’2.5亿美元的人”。然而屡经大起大落，乔布斯依然把失败看做“通往成功所需的必然挑战”8 ，敢于再次冒险，最终创造了一个又一个神话。　　集奥运会、世界杯、世乒赛男单金牌于一身的大满贯得主孔令辉之前和瑞典名将瓦尔德内尔比赛时每场必输，但他并未因此相信逢“老瓦”必输的宿命论。每次输球后，他都吸取教训，认真研究对付“老瓦”的打法，锲而不舍，终于在2000年悉尼奥运会男单决赛上战胜了“老瓦”。　　越王勾践、天才乔布斯、奥运会冠军孔令辉都是从失败者最后变成了成功者，主要原因是他们败后善于总结，吸取教训，更加努力奋斗。这样看来，失败对于他们来说的确是成功之母。假如他们败后不是这样做，而是心灰意冷，一蹶不振，那么结果又怎样？答案必然是否定的。　　楚汉战争中项羽被刘邦打败后，带领八百人马突出重围，来到乌江江畔，这时乌江亭长劝项羽赶快渡江，以图东山再起、报仇雪恨，可是项羽不但没有接受亭长的建议，反而以“天之亡我”“无颜见江东父老”为由拔剑自刎。这是多么可悲啊！看看当今社会，有多少人因为一时的失败而走上抢劫杀人的犯罪道路；有多少人因为恋爱受挫而反目成仇，以至做出置对方于死地的过激行为；又有多少人因身患重病一时治疗无效而自寻短见。无数的事实证明，一时的失败可能就是永远的失败，不再有成功的机会。　　为什么有的人失败后能重整旗鼓，走向成功，而有的人失败后就一败涂地呢？那是因为前者以积极的的心态去面对失败，把失败当做一种激励，善于吸取教训，不断努力。而后者则以一种消极的心态去面对失败，把失败看做是走向成功的不可逾越的鸿沟，怨天尤人，自我消沉。由此可见，失败是成功之母是要看对象的。8 　　所以说“失败是成功之母”的论断是片面的，正确的说法应该是“失败未必是成功之母”。　　升格小结：　　升格文有四大亮点：一是观点“失败未必是成功之母”有创意，给人耳目一新之感；二是从辩证的角度分析问题，全面而有力度。作者先承认“失败是成功之母”的观点，又从反面证明“失败不是成功之母”，从而得出“失败未必是成功之母”的观点。三是在论证过程中，运用对比手法，一正一反，构思巧妙；四是分析透彻深刻，更有说服力。如文章的倒数第二自然段，作者深入分析了两种人以不同的心态对待失败而得到了不同结果，令人信服。8