20、飞向蓝天的恐龙(完美版)

20、飞向蓝天的恐龙 霸王龙 三角龙 鱼龙 翼龙 梁龙 雷龙 拓展：认识恐龙 永川龙禽龙酷龙蛇颈龙大山铺的翼龙芦沟龙 始盗龙骨架建设气龙双嵴龙腔骨龙并踝龙沱江龙 1、自由读课文，读准字音，读通课文。标出自然段，画出生字词。2、说说课文讲了什么？要求： 恐龙凶猛笨重鸽子不仅顿时描绘一吨轻盈敏捷崭新kǒngxiōngbèngējǐndùnmiáohuìdūnyíngmǐnjiézhǎn 恐龙凶猛笨重鸽子不仅顿时描绘一吨轻盈敏捷崭新 恐龙凶猛笨重迟钝不仅十吨崭新鸽子描绘轻盈敏捷顿时形态各异凌空翱翔茹毛饮血毋庸置疑欣喜若狂五彩斑斓后裔描绘隧道鸵鸟繁衍支撑点睛之笔茹毛饮血:不会用火,连毛带血的生吃禽兽. 1、颜色多，灿烂多彩——（        ）2、在空中回旋地飞——（        ）3、连毛带血地生吃禽兽——（        ）4、动作迅速而灵敏——（        ）5、说话或写文章时最重要的部分——（        ）6、指无需怀疑，是铁一样的事实——（）五彩斑斓翱翔敏捷点睛之笔茹毛饮血毋需置疑猜词游戏 后裔—（）笨重—（）繁衍—（）敏捷—（）近义词后代沉重反义词笨重—（）庞大—（）躲避—（）崭新—（）轻巧显露微小敏锐繁殖陈旧 鸽子找出介绍恐龙的词句和鸟类的词句，想想它们之间有什么关系？告诉了人们一个什么样的重要信息呢？ 凶猛笨重迟钝茹毛饮血 轻灵敏捷轻盈五彩斑斓凌空翱翔 凶猛笨重迟钝茹毛饮血毫不相干轻灵敏捷轻盈五彩斑斓凌空翱翔 自读自悟第一、二自然段，然后汇报你读懂了什么？毫不相干霸王龙马门溪龙鸽子孔雀 →在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。 中生代:距今约2亿5千万年到6千5百万年,持续时间长达1亿8千万年左右,又被称为“爬行动物的时代”. 在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。●●●●●●● △读第二自然段读文思考，说说恐龙与鸟类有什么相似之处？结合课文想想，你认为这些发现有什么作用？“辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据，给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了‘点睛’之笔。” 英国学者赫胥黎科学家提出恐龙和鸟类有亲缘关系的依据是什么?二者骨骼上有很多相似之处,大量的化石也能说明.举例子 相似亲缘关系 骨骼结构相似恐龙化石有羽毛的印痕 提出假设在研究了大量恐龙和鸟类化石之后，科学家们提出，鸟类不仅和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。 寻找证据20世纪末期，我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石，顿时使全世界的研究者们欣喜若狂。举例子 恐龙鸟类后裔羽毛 在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。得出结论 辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据，给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了“点睛”之笔。为什么说这是“点睛”之笔呢？”这幅古生物家们描绘的画卷“指的是什么。 辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据，给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了“点睛”之笔。古生物科学家们漫长的研究历程与取得的成果喻为“画卷”。“点睛之笔”是指最重要、最关键的内容。 过渡段。作用：承上启下第3自然段在文中起什么作用呢？恐龙是如何飞向蓝天的呢？让我们穿越时空隧道，访问中生代的地球，看看这一演化过程吧！ 自读要求：恐龙是如何飞向蓝天的呢？默读第四自然段，作者按什么顺序介绍了恐龙演化的哪几个阶段，具体从哪些地方体现了是一支而不是全部演变成鸟类的呢？请借助阅读提示圈画出来。阅读提示：第一种恐龙数千万年后，其中，一些猎食性恐龙它们中的一些种类 形态各异的庞大家族 想一想：作者为什么要这样详细地介绍恐龙的“庞大家族”？在这个大家族里，哪种恐龙经过演变飞上天了？你是怎么知道的？一些猎食性恐龙身体逐渐变小，长得越来越像鸟类，骨骼中空，脑颅膨大，身体轻盈，行动敏捷，前肢越来越长，能像鸟翼拍打，体表长出了羽毛，没有鳞片或甲。有的为了躲避敌害或寻找食物到树上去生存，在树上跳跃，降落，有了滑翔能力，后来能飞行了。地面上的有羽毛的孔龙奔跑，也学会了飞翔。所以一支恐龙就演化成鸟类，飞向蓝天了。说明恐龙飞向蓝天的演化过程。同桌互相复述恐龙飞向蓝天的演化过程。 其中，一些猎食性恐龙的身体①逐渐变小，长得也越来越像鸟类：②骨骼中空，身体轻盈；③脑颅膨大，行动敏捷；④前肢越来越长，能像鸟翼一样拍打；⑤它们的体表长出了美丽的羽毛，不再披着鳞片或鳞甲。它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而⑥转移到树上生存。这些树栖的恐龙在树木之间跳跃、降落，慢慢具备了滑翔的能力。 其中，一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，长得也越来越像鸟类。●●●● 像鸟的恐龙 阅读课文，完成下面的填空：身体_________体表__________转移到_______在树木间________具备_________最终____________。逐渐变小长出美丽的羽毛树上生存跳跃、降落滑翔能力能够主动飞行 他们推测，一种生活在地面上的带羽毛恐龙，在奔跑过程中学会了飞翔。原本不会飞的恐龙最终变成了天之骄子——鸟类，它们飞向了蓝天，从此开辟了一个崭新的生活天地。 请你复述恐龙飞向蓝天的演化过程。第一代恐龙形态各异的庞大家族猎食性恐龙演变成鸟类 科学家们希望能够重现这一历史进程。“这一历史进程”指的是恐龙家族中的一支──猎食性恐龙长出羽毛、学会飞翔、演化为鸟类的漫长历史过程。这句话是说科学工作者十分希望在现有资料与条件的基础上，继续深入探索，搜集到更多的化石、更丰富的资料，力争通过科学技术手段（如标本复原、动画展示）将其演变的全过程形象直观地展示在世人面前。化石指古生物的遗体、遗物或遗迹埋藏在地下，变成的跟石头一样的东西。研究化石可以了解生物的演化并能帮助确定地层的年代。 恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。“一支”指某一部分，而不是全部；“漫长的演化”指有着很长的演变过程，而不是突如其来的变化。一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛。一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，长得也越来越像鸟类。它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。恐龙最终变成了凌空翱翔的鸟儿。想一想：用上这些词有什么好处？可以体会到作者语言的准确性生动，体会到科学家严谨执着的工作作风。