今天让我们跨越历史的长河,沿着时间的隧道,乘上时空飞船,一起去追寻数千年的中华梦。一、创境激疑,导入新课
千年梦圆在今朝
二、自主合作,探究发现(1)用自己喜欢的方式通读课文,通过自读自悟,了解千年圆梦的过程。并学着抓住关键词语谈自己的感悟。(2)阅读思考:当今,现代科技成就的取得,除了个人努力还需要什么?学习作者用事实说明道理的表达方法。(3)试着用读的方式将自己的感悟表达出来。
三、展评析疑,交流指导1、我会读,会想,会说。
通读课文,想一想载人航天梦想是怎样一步一步实现的?古人的奇妙想象──美好的梦想↓万户的火箭飞行──大胆的尝试↓人造卫星的发射──突破性进展↓载人航天工程的实施──艰苦的努力↓载人飞船发射──巨大的成功2、整体感知
①尽管遭受了无数失败,付出了惨重代价,坚定而执著的炎黄子孙却始终没有放弃飞离地球的努力。这句话一方面承接上文,用万户的火箭飞行失败说明中华民族在追求遨游太空的梦想过程中并不是一帆风顺的,遭遇了很多的失败和挫折;另一方面开启下文,说明中华民族并没有因为失败放弃飞天的梦想,而始终坚定执著,不断努力。重点句子
②载人航天工程,是中国航天史上规模最大、技术最复杂、安全性和可靠性要求最高的跨世纪重点工程。句子中的三个“最”字,充分说明了载人航天工程面临着巨大的困难和挑战,充分说明了党中央决定实施载人航天工程显示出的巨大的勇气和决心,也充分说明了中国航天工作者将为此付出巨大的努力和艰辛的劳动。
为了顺利完成这项工程,一百一十多个单位直接承担了研制、建设和发射任务,而参与这项工程的协作单位,则多达三千多个。句子中的三个“最”字,充分说明了载人航天工程面临着巨大的困难和挑战,充分说明了党中央决定实施载人航天工程显示出的巨大的勇气和决心,也充分说明了中国航天工作者将为此付出巨大的努力和艰辛的劳动。
有的人为了工作的及时、方便,将铺盖搬到工厂车间;有的人积劳成疾,几次住进医院;有的年轻人虽然风华正茂却华发早生;有的人甚至为此付出了全部心血与生命,未能等到成功的那一天便猝然长逝……
③它同时也充分表明:中华民族几千年的梦想,几代人的执著追求,以及数十年坚持不懈、锲而不舍的奋斗,终于在今天变成了美好的现实。这句话充分肯定了我国首次载人航天飞行的成功的伟大意义,是几千年的梦想变成现实,是几代人数十年的追求、努力和奋斗的结果,赞扬了中国航天工作人员坚持不懈、锲而不舍、勇于挑战的精神。
时代在发展,科学在进步。“神舟五号”“神舟六号”飞行成功后,“神舟七号”载人航天飞船,“嫦娥一号”“嫦娥二号”探月卫星又飞上了太空。理解感悟
神舟回顾
1999年11月20日
2001年1月10日
2002年3月25日
2002年12月30日
2003年10月15日
神舟六号发射升空2005年10月12日
2007年10月24日嫦娥一号发射升空
2008年9月25日21点10分神舟七号发射升空
2010年10月1日嫦娥二号发射升空
十年载人航天梦三问,神十几不同
嫦娥怀抱中的飞天落月——玉兔月球车
3.思考:当今,现代科技成就的取得,除了个人努力还需要什么?
嫦娥奔月,那是神话;女娲补天,更是传说。九万里遥想,九万里追求,一朝相约!听天风浩浩,迎接远客;看天庭结彩,与我伴歌。炎黄飞天梦哪里是我的长城?那里是我的黄河?站在星河岸边,亲亲地唤一声----我的中国!啊,一瞬间的改变,一瞬间的飞跃,五千年的梦啊,今天圆了!返回
昨天的不可能成为今天的可能,几千年的幻想,今天已成为现实,令人惊讶的是人类努力的伟大!从嫦娥奔月到女娲补天,从夸父追日到敦煌飞天壁画,再到西游记中孙悟空的筋斗云,又到“神五”“神六:相信中国人发的飞天梦会返回五、总结评价,激励进取
考考你中国人“建立永久性的空间试验室,建成中国的空间工程系统,航天员和科学家可以来往于地球与空间站,进行规模比较大的空间科学试验”的计划会成为现实吗?为什么?