闵集中学六年级语文导学案班级姓名小组设计人★学法指导与使用说明:1、自学课本,用红笔将不懂的字词句画出来。2、课前自主完成自学导航、合作探究两部分的内容。(可借助资料书)3、反复读课文,体会航天人的科学精神。★展示点评小组任务由各组抽签决定。小组间相互评价打分。1组←→4组2组←→5组3组←→6组小组长要发挥领导才能,带领组员激情展示,快乐学习、共同进步。【课题】:千年梦圆在今朝【学习目标】1.正确读记“瑰丽、尝试、火箭、捆绑、惨重、穿越、振奋、规模、协作、精细、概括、评价、魄力、嫦娥奔月、炎黄子孙、积劳成疾、风华正茂”等词语。 2.默读课文,抓住课文的主要内容,了解中国航天事业的发展历程和千年梦圆的经过,激发民族自豪感。 3.学习在具体的事实描述中说明道理的写法,体会中国航天人团结合作、默默奉献、勇于探索、锲而不舍的科学精神。【重难点解读】1.阅读中国首次载人航天飞行成功的部分,从体会中国航天人团结合作、默默奉献、勇于探索、锲而不舍的科学精神。
★知识拓展:1.中国的第一颗人造卫星──东方红一号 1970年4月24日21时35分,“东方红1号”卫星由“长征1号”运载火箭发射升空,开始了中国进军太空的万里长征。 “东方红1号”卫星进入轨道以后,运行情况良好,各种仪器工作正常。卫星上的短波无线电发射机,循环播送《东方红》乐曲和遥测信号,乐曲声音清晰嘹亮。每分钟循环一次,首先以40秒的时间连续播送两次《东方红》乐曲,间隔5秒钟后,播发遥测信号10秒钟,又间隔5秒钟,进入另一个循环。人造地球卫星上的遥测仪器不断地发回各种数据。人们从广播和报纸上获知卫星什么时候经过各大城市上空的信息,这个时间一临近,人们情不自禁地走到室外,兴奋地观看自己国家的卫星。 “东方红1号”卫星的发射成功,是我国航天技术取得的首次重大突破,使我国成为继苏联、美国、法国和日本之后世界上第五个能自行研制和发射航天器的国家
【自学导航】1.认真默读课文,找一找、画一画描写实验的精细与艰难以及表现航天人精神的句子。2.请按课文排序并找到相应的段落:发射卫星( )万户探索( )展望未来( ) 神话传说( ) 载人航天( )3.读完课文,我理解了课题中的"圆"是指 “梦”是指 “千年”是指 4.借助工具书理解下列词语。 九月揽天—— 积劳成疾—— 风华正茂—— 猝然—— 震耳欲聋—— 锲(qiè)而不舍— 5.我不解通过对课文的预习,你还有哪些不明白的问题,写在下面:二、【合作探究】1.文章第1——3自然段写什么?11自然段写些什么?文章的重点是什么?你觉得这样安排有什么好处?2.研读第4、6两个自然段,说说这两个自然段在文中的作用?说说数千年的中华梦是怎样变为现实的?我们从中感悟到了什么?3.文中第4——9自然段用大量的事实来说明今朝圆了“飞天梦”,你把文中的几个事实,用简要的语言概括出来。三、【展示点评】四、【课堂检测】一、我能看拼音写汉字。áoyóulǎnyuèpòlìcāngqióng()()( )( )liáokuòxuànlìtànsuǒzhǎnxīn()()( )( ) zhízhúoguīlìcùránchángshìbúxiènǔlì()()( )( )二、我根据课文内容完成下列句子,并解释所填写词语的意思。1.有的人甚至为此付出了全部心血与生命、未能等到成功的那一天便()。2.在酒泉卫星发射中心,随着一声()的巨响,我国自行研制的“神舟五号”飞船被送上太空。3.中华民族几千年的梦想,几代人的执着追求,以及数十年()、()的奋斗,终于在今天变成了美好的现实。三、读下面的句子,说说你的体会。1.尽管遭受了无数失败,付出了惨重代价,坚定而执著的炎黄子孙却始终没有放弃飞离地球的努力。2.载人航天工程,是中国航天史上规模最大、技术最复杂、安全性和可靠性要求最高的跨世纪重点工程。五、【课堂总结】1.这节课,我学到这篇文章的写作方法,那就是:2.学完这节课,我想对航天人说: