装在套子里的人

装在套子里的人契诃夫【教学目的】１．理解别里科夫形象的典型意义。２．学习抓住肖像、语言、行动和心理活动的描写来刻画人物的方法。３．了解讽刺手法的运用。【教学重点、难点】重点: 了解别里科夫是一个怎样的人及这个人物的典型意义。难点: 用各方面的具体描写来表现人物性格特征的方法。【教学指导思想】“阅读是一种被引导的创造。学生在阅读中不是消极地接受、索取意义，而且积极主动地发现、建构意义，甚至创造意义。”（萨特）珍视学生的独特感悟和体验，鼓励他们在阅读实践中自主探究、张扬个性。【教学安排】两课时【教学步骤】一、预习１．要求通读课文，借助工具书给自己不熟悉的字注音。２．借助工具书解释自己不熟悉的词语。３．思考：别里科夫是一个怎样的人。二、检查预习情况１．给下列加点词语注音：契诃夫hē（不念kē）削皮xiāo（文中不念xuē）丧气sàng（不念sāng）怂恿sǒng yǒng２．解释下列词语：辖制：管束。讥诮：冷言冷语地讥讽。忧郁：愁闷。陶冶: 烧制陶器和冶炼金属。比喻给人的思想、性格以有益的影响。怂恿: 鼓动别人去做某事。促狭: 爱捉弄人。撮合: 从中介绍促成。六神不安: 形容心慌意乱，不知所措。“六神”: 道教的说法，人的心、肝、肾、脾、肺、胆各有神灵主宰，称为六神。战战兢兢: 形容极端害怕而小心谨慎的样子。兢兢: 小心谨慎的样子。理所当然: 从道理上讲应当这样。4 安然无恙: 形容很平安，没有受到什么损害。无恙: 没有灾祸、疾病之类令人忧愁的事。三、理解别里科夫（一）学生谈别里科夫这一形象所包含的意义。（二）教师引导１．简要了解作者创作意图、文本义、读者理解三者之间关系。２．个体对文学作品的文本的理解存在差异性，在忠实文本基础上有个人的独特体验。３．对小说人物形象的意义的剖析可以从以下几个方面去考虑：政治意义、道德意义、历史意义、人生意义。４．如何分析人物形象？（１）直接从人物的语言、动作行为、心理、外貌、神态等等方面入手。（人物本身）（２）比较人物形象。（人物关系）（３）把握故事情节。（人物活动过程）（４）了解人物所处的环境。（人物活动舞台）（５）作者的对人物形象的态度。（三）人物分析１．小说是从哪几个方面描写别里科夫这个人物的？从两个角度来刻画的:（１）从日常生活的角度:衣、住、行、待人接物、精神状态、语言习惯、社会影响等方面刻画他胆小、孤僻、保守、反动的性格特征。有形的套子：晴天穿雨鞋，带雨伞，穿棉大衣，眼戴黑眼镜，耳用棉花堵住，脸藏在竖起的衣领里；伞、表、刀装在套子里；坐上马车，支起车篷（隔绝人世、害怕刺激）；卧室像箱子，床上挂帐子（惶恐不安，战战兢兢）无形的套子：歌颂过去，歌颂从没存在过的东西；用所教的古代语言躲避生活（害怕变革）；只信政府的告示和报纸文章（顽固保守）；只求不出乱子，对不合规矩的事闷闷不乐，禁闭开除学生（维护旧制度，阻碍社会发展）。（２）从爱情的角度:具体描写他的语言，突出他的胆小、守旧。２．小说的主要情节是什么？明确：主要情节是别里科夫的恋爱及失败。３．写别里科夫的恋爱及失败这一部分有几个相关情节？明确：漫画事件、骑自行车事件、当面交锋及一命呜呼这样几个相关情节。４．比较华连卡姐弟与别里科夫性格上的差异。明确：在小说中，华连卡姐弟是有新思想敢说敢为的年轻人，代表了一种新生的进步的力量。柯尼连科和别里科夫的冲突，展示了新旧两种思想的矛盾斗争，而且淋漓尽致地鞭笞和讽刺了别里科夫的腐朽反动。尽管别里科夫的死并不等于反动腐朽势力的灭亡，但华连卡姐弟的出现，却使人看到新思想的力量。4 ５．理解作者对别里科夫的态度，结合课文中的实例来讨论讽刺手法的运用。憎恶、嘲讽的态度。讽刺是用漫画或嘲讽的语言描绘刻画对象，以达到否定和贬斥的效果。课文中的讽刺有以下一些特色：①夸张的语言和漫画式的勾勒，如大热天穿雨鞋带雨伞，穿暖和的棉大衣，从楼上摔下却安然无恙。反映人物的迂腐可笑。②揭示人物荒谬的生活逻辑。如别里科夫将教师骑自行车与学生用脑袋走路联系起来，反映他腐朽落后，害怕变革的思想。③含蓄的对比，如别里科夫辖制着全城，人们都战战兢兢，反过来他自己又是战战兢兢不能入睡。这些描绘和刻画真是入木三分，暴露和批判了别里科夫腐朽丑恶的灵魂。同学们读这类文章，笑过以后要将目光深入到人物的内心，认真进行思考，才会有所悟，有所得。６．创作背景介绍。１９世纪末期的俄国正是农奴制度崩溃、资本主义迅速发展、沙皇专制极端反动和无产阶级革命逐渐兴起的时期。沙皇政府面临着日益高涨的革命形势，极力加强反动统治，沙皇政府的忠实卫道士，也极力维护沙皇的反动统治，仇视和反对一切社会变革。７．归纳别里科夫是一个胆小怕事、反对一切社会变革的保守分子。四、别里科夫的典型意义政治意义：别里科夫是一个为自己制造套子隔绝人世的可怜而又可笑的人物形象。他反对和害怕现实的一切变革，是旧制度、旧秩序、旧思想的忠实维护者，是沙皇反动政府的忠实拥护者。作者通过别里科夫的习性、言行及其遭遇，有力地说明了一切维护；日制度、旧秩序．阻碍历史发展、社会前进的反动人物，是注定要灭亡的。人生意义：别里科夫缺乏起码的生活意识，保守僵化，与人生本来应该有的追求、理想、创造格格不入，以至不能适应生活的变化而遭致淘汰。他鼓励人们在任何情况下都不能放弃自己的尊严，要消灭精神奴役，追求平等、自由、勇敢和心灵的纯洁。附录：安东·巴甫洛维奇·契柯夫（1860～1904）19世纪末叶俄国批判现实主义作家。他出生在一个由农奴赎身的自由民的家庭。中学毕业后，考取了莫斯科大学医学院。1880年，他在大学期间就开始了文学创作活动。毕业后，他一边行医，一边写作。契诃夫是杰出的短篇小说家和戏剧家。他一生只活了44岁，但在他25年的创作活动中，他却写下了七八百篇短篇小说和中篇小说，还有十几个独幕剧和多幕剧。他的作品取材极为广泛，对地主、官吏、资产阶级、小市民、知识分子、工人和农民都作了非常真实而深刻的描写。他的思想和创作都随着当时的政治斗争而不断发展。他的艺术特点在于以简练的手法，幽默的笔调，从平凡的日常生活事件里反映出重大的社会问题。早期作品无情地揭露了专横残暴的黑暗势力(4 《假面》《变色龙》《普里希别耶夫中士》等)，鞭挞了庸俗卑劣的社会现象(《胜利者的胜利》《胖子和瘦子》《一个官员的死》等)，同情下层人民的悲惨遭遇(《哀伤》《苦恼》《万卡》《歌女》《风波》等)。1890年，契诃夫去库页岛旅行。从这个人间地狱回来后，他逐渐摆脱了思想上的苦闷，加深了对现实的认识，写了一系列具有深刻社会意义的中、短篇小说，如《第六病室》《跳来跳去的女人》《文学教师》等。晚年，契诃夫同时致力于小说和戏剧的创作，著名的小说有《农民》《带阁楼的房子》《姚尼奇》《新娘》等；剧本有《海鸥》《万尼亚舅舅》《三姊妹》《樱桃园》等。这时期的创作洋溢着乐观主义情调，对新生活充满信心。契诃夫的小说有着独特的艺术风格，这就是朴实、简练，艺术描写的客观性，同时富于幽默感。他自己说过：“简练是才能的姊妹”。他的小说没有多余的东西，很少有抽象的议论。他善于用不多的文字表现深刻的主题。《装在套子里的人》是契诃夫最著名的小说之一。主人公别里科夫反对一切新生事物，扼杀自由与进步。他是沙皇专制制度的维护者，他的死象征着一切反动势力必然灭亡。五、教学后记4