滕王阁序王勃

滕王阁序王勃 中国古代四大名楼鹳雀楼岳阳楼滕王阁黄鹤楼 关于中国四大名楼:鹳雀楼黄鹤楼岳阳楼滕王阁欲穷千里目，更上一层楼。唐·王之涣《登鹳雀楼》昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。唐·崔灏《黄鹤楼》先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。宋·范仲淹《岳阳楼记》落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。唐·王勃《滕王阁序》 1、勃14岁应举及第，受朝散郎。为沛王侍读时因撰写《檄英王鸡》而被逐。入蜀补虢州参军时又因擅杀官奴曹达当诛，遇赦除名，其父亦受累贬为交趾令。2、王勃和杨炯、卢照邻、骆宾王并称“王杨卢骆”。亦称“初唐四杰”。3、初中我们学过王勃的诗《杜少府之任蜀州》。4、王勃的五言律诗和绝句成就较大。5、本文在唐代已脍炙人口，被认为“当垂不朽”的“天才”之作。名句如“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，更为论者所激赏。王勃（649-676年） 写作的背景九月重阳之日，王勃前往交趾探望父亲，王勃途经洪州(现在的江西南昌)，正赶上洪州都督阎某人重修了江南名楼滕王阁而于阁上欢宴群僚和宾客，借以标榜政绩。王勃面临那“仙之人兮列如麻”的场面怎么能不感慨万千？当时，他孤身作客，形单影只，内心戚戚，自然是感到压抑而难以兴奋，如果能够让他一吐胸怀，或许他会欣然命笔的。而事实正是如此，《新唐书·文艺传》记载，都督阎某人他还有一个目的，想借此机会在众宾面前夸赞他的女婿，于是，事先让他的女婿写好一篇序文，到时候只要当着众人的面写出来就可以了。在宴会上，阎某人准备了纸笔，遍请众客，别人当然不敢，也不好剥阎某人的面子，可是，当请到王勃的时候，王勃神情自若，并没有推辞，而是当众写了起来。 重点字词：1、拼音2、词义：故属即且3、成语：鱼舟唱晚高朋满座萍水相逢人杰地灵老当益壮天高地迥命运多舛4、通假字、词类活用、文言句式5、名句：落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。东隅已逝，桑榆非晚。冯唐易老，李广难封。 学习重点：通读全文，疏通文意 本文是骈文，都是偶句，字数或四或六，也有少数七字。四字句的停顿只有一种模式：二二豫章/故郡，洪都/新府。六字句的读法有五种：（1）孟学士/之词宗（2）临/帝子之长洲（3）钟鸣/鼎食/之家（4）气凌/彭泽之樽（5）扶/凌云/而自惜七字句的读法有四种：（1）襟三江/而带五湖（2）宾主/尽/东南之美（3）秋水/共长天/一色（4）都督/阎公/之雅望 1、听课文朗诵，注意感受语句的节奏。2、默读全文，把生字找出来，看注释注音。3、看注释，粗通文意。（划出自己不好理解的句子）4、文章可分为几部分？初读奇文 古今异意穷且益坚等终军之弱冠盛宴难再孟学士之词宗古义：困厄，处境艰难今义：穷困古义：二十岁今义：无此意古义：第二次今义：相当于“又”古义：掌管文学撰述的官今义：常用来指学位 词类活用襟三江而带五湖雄州雾列川泽纡其骇瞩屈贾宜于长沙窜梁鸿于海曲俊采星驰意动，以······为襟、为带名词作状语，像雾那样名词作状语，像流星那样意动，对······感到惊骇使动，使······屈居使动，使······窜逃形容词活用作名词，俊美宾主尽东南之美 地势之美：星分翼轸，地接衡庐；襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越雄州雾列台隍枕夷夏之交人物之盛：人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻俊采星驰物华天宝，龙光射牛斗之墟参加宴会的人物：都督阎，公宇文新州，孟学士，王将军宾主尽东南之美历史之久：豫章故郡，洪都新府地域之广：研读第一段概写洪洲地理风貌，引出参加宴会的人物。 选择完成其中一项语文活动欣赏第二三段高声朗诵两段文字，欣赏其音韵之美。你最欣赏其中的哪些语句？讲讲原因。把你最欣赏的一两句话画成一幅画。把这两段文字改写成一段情景交融的抒情散文。二、绘山川美景（近景，远景）。 鉴赏：落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。落霞与孤独的野鸭一起飞翔，秋天的江水和辽阔的天空浑然一色。彩霞自上而下，孤鹜自下而上，相映增辉，构成一幅色彩明丽而又上下浑成的绝妙好图。该句在句式上不但上下句相对，而且在一句中自成对偶，形成“当句对”的特点。这是王勃骈文的一大特点。 讨论:这两段写了哪些内容?齐读四\五段,体会作者情感第四段:第五段：写宴会盛况管弦之胜,歌声之美宴会隆重,人物高雅兴尽悲来叹天地之大,宇宙无穷人生无常,盛衰有时,怀才不遇,报国无路言自己虽时运不济，但因之自勉，从消沉中振起，理想、志节不变。三、写宴会盛况，抒人生感慨。 1、作者写终军、班超、宗悫的目的是什么？2、作者写孟尝、阮籍的目的是什么？3、写及潘江、陆机的目的是什么引古人事例，再次感慨怀才不遇，知己难求。暗示自己不甘做一介书生。期望在座各位施展文才，各赋所怀。阅读第六、七段，思考：四、叹知己难遇，盛宴难再。 课堂练习：1、下列几组成语没有错别字的一组是（）A、物华天宝钟明鼎食老当益壮高山流水B、人杰地灵鱼舟唱晚穷且益坚清云之志C、高朋满座萍水相逢一介书生俊采星弛D、千里逢迎天高地迥白首之心桑榆非晚2、下面停顿不正确的一项是（）A、钟鸣/鼎食/之家B、落霞/与孤鹜/齐飞，秋水/共长天/一色C、襟/三江/而带五湖，潦水尽/而寒潭清D、临/帝子之长洲，穷/岛屿之萦回 3、下列句中加点的字意义和用法相同的一项是（）A、老当益壮，宁移白首之心精益求精B、时维九月，序属三秋属予作文以记之C、南昌故郡，洪都新府既克，公问其故D、宾主尽东南之美则智者尽其谋更加属于通“嘱”，嘱托旧原因全部全部用出A 4、下列句中加点字活用不同类的一项是（）A、襟三江而带五湖B、徐孺下陈蕃之榻C、窜梁鸿于海曲D、屈贾谊于长沙5、下列句中加点的词，与现代汉语相同的一项是（）A、访风景于崇阿B、盛宴难再C、所赖君子见机，知人达命D、穷且益坚，不坠青云之志 6、找出与例句对偶式结构相同的一项（）例：披绣闼，俯雕甍A、东隅已逝，桑榆非晚B、望长安于日下，指吴会于云间C、虹销雨霁，彩彻区明D、潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫 7、对偶句与仿句练习①________________________，烟光凝而暮山紫。②________________________，秋水共长天一色。③渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；___________________________。④________________________，兴尽悲来，识盈虚之有数。⑤老当益壮，宁移白首之心；___________________________。⑥北海虽赊，扶摇可接；_______________________________。