【同步练习】《在天晴了的时候》（语文A版）

《在天晴了的时候》同步练习◆基础知识达标1、识字注音：曝（）晒()阴（）霾（）2、同音字组词xié（）手威（）和（）（）调xuàn（）耀（）丽（）晕（）风qiè胆（）偷（）（）意（）而不舍zhòu（）纹（）夜宇（）（）语3、你认为诗人描写的哪个景物最美？选说说它好在哪里。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4、词语解释炫耀：____________________________________________________________尘垢：____________________________________________________________阴霾：____________________________________________________________携着手：__________________________________________________________ 5、本诗歌主旨思想？_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6、阅读下文，回答题目。美丽的晚霞红红的太阳落山了，它收起余晖，只剩下一个柔和、鲜艳的火球，颜色金黄透亮，就是再高的画家也难以描绘。太阳身影消失了，只剩下一片神奇的、美丽的云，令人想到仙境，想到梦幻的世界。我出神地望着，眼睛朦胧起来了，天空仿佛出现了一条龙，金色的龙。它上游下窜，吞云吐雾，喷出鲜艳美丽的水花，随着云彩的移动，飞龙仿佛进入一片原始森林，看不见了。森林里一棵枝繁叶茂的大树上，飞起一只洁白如玉、顶冠赤色的仙鹤。鹤背上，坐着一个头顶光亮、胡子洁白的老头儿，拄着打拐杖，这不是动画片《哪吒闹海》里的哪吒的师傅──太乙真人吗？那么哪吒呢？他在哪里？哦，看到了！这不，一个坚实强健、系着红兜兜的小男孩，正张开双手，向他师傅飘去。我从幻境中看到了一个又一个好看的故事，一幅又一幅如画的美景。当我回到现实中来时，晚霞已经消失。（1）比一比，组成词：辉（）透（）坚（）幻（）晖（）绣（）竖（）幼（）（2）“我”在梦幻里看到了哪些东西？ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________（3）判断下列说法是否正确，在正确的句子后面打“√”。①文中的“出神”，表示“看呆了”的意思。（）②“飞龙仿佛进入一片原始森林。”中的“仿佛”一词改为“好像”名意不变。（）③神奇就是“神秘”的意思。（）◆课后能力提升一、阅读理解 机智的肖伯纳英国著名的戏剧家肖伯纳，不仅才华横溢，而且十分机智。他的名著《机器与人》第一次上演时，场内鸦雀无声，大家都被生动的剧情吸引住了。演出结束后，不少观众要求同肖伯纳见面。正当肖伯纳从座位上站起来，准备向观众致意时，突然楼座上有个人对着他喊道：“肖伯纳，你的剧本糟透了，收回去，停演吧！”观众大吃一惊，一位肖伯纳一定会因此发怒。谁知肖伯纳不但不生气，反而转过身来，对这楼座鞠（jū）了一躬（gōng），笑着说：“我的朋友，我完全同意你的意见。”说道这里，他指了指场中的观众说：“但遗憾的是，我们两个人反对这么多的观众有什么用呢？我们能禁止它不演吗？”肖伯纳这番话赢得了观众一阵热烈的掌声。（1）下面句子的横线处该填上什么关联词呢？①肖伯纳才华横溢，十分机智。②肖伯纳不生气，转过身来朝着楼座鞠了一躬。（2）“我们能禁止它不演吗？”这里的“我们”是指，“它”指。这句话的意思是。 参考答案基础知识达标：1、bàoshàiyīnmái2、携胁谐协炫绚眩旋怯窃惬锲皱昼宙咒3、小白菊：用拟人的修辞手法，生动形象描绘出小白菊盛开的过程。凤蝶：用比喻的修辞手法，把凤蝶的翅膀比喻成智慧的书页，大胆的想象把我们带到了奇光异彩的曼妙世界。4、炫耀：夸耀。尘垢：灰尘和污垢。阴霾：空气中悬浮的大量烟、尘等微粒而形成的大气浑浊现象。携着手：拉着手。5、诗歌描写了雨后小径上的景色，展现了雨后天地间一派清新的景象，表达了作者对自然界景色的喜爱以及对田野中特有气息的赞美。6、光辉透明坚强幻想余晖绣花横竖幼小龙、森林、仙鹤、太乙真人、哪吒√√√课后能力提升：一．（1）①不仅;而且②不但;反而（2）肖伯纳和那个有意挑衅闹事的人《机器与人》我们不能禁止它演