2020四年级语文下册第三单元12在天晴了的时候课后练习新人教版2

在天晴了的时候一、下列各组词语中，加点字读音相同的有（）（多选）A.炫耀旋风B.尘垢后来C.胆怯退却D.爆炸曝晒E.赤脚哼哧F.跋涉徒弟G.晕皱晕船H.小径经过二、品读诗句，按要求完成练习。1.给雨润过的泥路，一定是凉爽又温柔。“凉爽又温柔”中的“”把泥路当作人来写，写出了泥路的特点。请用这种结构的词组写一写妈妈的性格：又。2.赤着脚，携着手，踏着新泥，涉过溪流。诗句中“赤”可以用字代替，“携”可以用字代替。“涉”的意思是，我能写出一个含有“涉”的成语：。三、阅读下面的诗歌（节选），完成练习。炫耀着新绿的小草，一下子洗净了尘垢；不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头，试试寒，试试暖，然后一瓣瓣地绽透；抖去水珠的凤蝶儿，在木叶间自在闲游，把它五彩的智慧书页，曝着阳光一开一收。……新阳推开了阴霾了，溪水在温风中晕皱，看山间移动的暗绿——云的脚迹——它也在闲游。1.诗句中把、、、、当作人来写，还把比作“五彩的智慧书页”，从中可以感受到作者对的之情。2.“炫耀”一词写出了小草的样子，“绽透”一词写出了小白菊的姿态，对应的是图（）（填序号）。3 3.“晕皱”一词写出了溪水的状态。4.上面与“它也在闲游”对应的诗句是：、。5.仿照画“”的诗句，同时用上比喻和拟人的修辞手法，写一写雨后路边的垂柳。参考答案一、AG二、1.温柔柔软示例：温和坚强2.光挽（或牵）徒步过水，泛指从水上经过示例：跋山涉水三、1.小草小白菊凤蝶儿新阳云凤蝶儿的翅膀大自然喜爱2.示例：雨后青翠可爱、生机勃勃尽情怒放②3.在微风的吹拂下泛起波纹3 4.抖去水珠的凤蝶儿在木叶间自在闲游5.示例：路边的垂柳刚洗完澡，枝条轻轻摆动，像一串串随风起舞的绿色音符。3