（冀教版）五年级语文上册 在天晴了的时候 1

在天晴了的时候知识演练厅一、读拼音，写词语。xuànyàochénɡòudǎnqièfēnɡdiézhìhuìxiéshǒuyūnzhòuhuābàn二、补充填空（　　）的泥路　（　　）的小草（　　）的小白菊（　　）的凤蝶儿三、比一比，组成词语。炫（）怯（）弦（）祛（）风（）惠（）凤（）慧（）携（）邹（）镌（）皱（）四、按课文内容填空。在天晴了的时候，该到小径中去走走：给雨润过的泥路，一定是（）又温柔；（）着新绿的小草，已一下子洗净了（）；不再（）的小白菊，慢慢地抬起它们的头，试试寒，试试暖，然后一瓣瓣地（）；　　抖去水珠的（）儿在木叶间自在闲游，把它的饰彩的（ ）书页曝（ｐù）着阳光一开一收。到小径中去走走吧，在天晴了的时候：　　（），（），踏着新泥，涉过溪流。新阳推开了阴霾（ｍáｉ）了，溪水在温风中（），　　看山间移动的暗绿——云的脚迹——（）五、根据你对课文的理解填空。《在天晴了的时候》——这是一首生动、活泼、情趣盎然的小诗。诗人以清新、优美的语言描绘了小径新雨后的诱人情景，表达了诗人()的情怀。【参考答案】亲近自然，热爱生活能力体验吧六、阅读诗句，回答问题。不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头，试试寒，试试暖，然后一瓣瓣地绽透；1、诗人把小白菊作为有生命的，鲜活的生命体来写，这样写有什么好处？2、请找出文中类似的句子七、小练笔：抖去水珠的凤蝶儿，在木叶间自在闲游。瞧，有的落在娇艳的花朵上,在和花儿说着悄悄话呢；有的_____________________, ________________________；有的_____________________,________________________；拓展练兵场八、雨过天晴，一切都是新的，除了小路、小草、小白菊、凤蝶儿这些景物，你觉得还会有什么呢？（小蚂蚱、小蚂蚁、小花、小鸟、蝴蝶……）　　　　你会学着诗歌的样子，也来当一回小诗人吗？勤劳可爱的小蚂蚁，在泥路上来回穿梭，亲昵地拥抱着，快乐地问候着；______________，_____________，_____________，______________。