[课件]2007830112557515综合性学习 轻叩诗歌的大门[(1)要
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[课件]2007830112557515综合性学习 轻叩诗歌的大门[(1)要

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资料简介
轻扣诗歌的大门综合性学习 1、高度集中、概括地反映生活。2、抒情言志,饱含丰富的思想感情。3、丰富的想象、联想和幻想。4、语言具有音乐美。一、诗歌的特点:二、谈谈诗歌的分类:1、按内容分:叙事诗、抒情诗、送别诗、山水田园诗等。2、按形式分:格律诗(律师、词、曲)、自由诗等。3、按体裁分:童话诗、寓言诗、散文诗等。4、按国家和作者分:外国诗、中国诗等。5、按创作方法分:诗歌、民歌等。 1、叙事诗2、抒情诗3、送别诗4、边塞诗5、山水田园诗6、怀古诗(咏史诗)7、悼亡诗8、讽喻诗9、战争诗10、行旅诗11、闺怨诗三、中国古代诗歌的分类:1.叙事诗:史诗、故事诗、诗体小说等。2.抒情诗:情歌、颂歌、哀歌、挽歌、牧歌、讽喻诗等。四、现代诗歌的分类: 现代诗和古诗的区别古诗:一般讲究字数、句数、平仄、用韵;现代诗:不像古诗那样在字数和押韵上要求那么严格,它的写法比较自由,句子长短自由,分为若干小节。 什么是古代诗歌:按音律分,可分为古体诗和近体诗两类①古体诗的发展轨迹:《诗经》→楚辞→汉赋→汉乐府→魏晋南北朝民歌→建安诗歌→陶诗等文人五言诗→唐代的古风、新乐府。②近体诗:与古体诗相对的近体诗又称今体诗,是唐代形成的一种格律体诗什么是现代诗:①按照作品内容的表达方式划分:叙事诗和抒情诗。②按照作品语言的音韵格律和结构形式分:格律诗、自由诗和散文诗。 可以按内容分:叙事诗、抒情诗、送别诗、山水田园诗、关于秋天的诗、关于春天的诗……可以按题材分:山水诗、边塞诗、思乡诗、咏物诗……可以按形式分:格律诗、自由诗……按体裁分:童话诗、寓言诗、散文诗……按国家和作者分:外国诗、中国诗按创作方法分:诗歌、民歌或童谣按时间分:古代诗、近代诗、现代诗、当代诗诗歌的分类 制定活动计划的要求(1)自由组成小组(2)讨论活动内容(3)制订活动计划(4)活动计划包括:活动时间、活动内容、参加人员、分工情况等(5)活动结束后要展示活动成果 综合性学习的活动计划(1)通过多种途径,搜集诗歌或记录当地的民歌、童谣,以及有关诗歌的知识和故事等。(2)按照一定的类别,对搜集到的诗歌进行整理、归类。(3)欣赏自己喜欢的诗歌,大体把握诗意,体会诗人的感情。(准备一个笔记本)(4)举行诗歌朗诵会。(5)根据兴趣,选择开展写童诗、诗歌知识竞赛、合编小诗集等活动。 小组信息小组名称:小组成员:组内分工:活动时间活动内容活动地点活动形式所需支持预期成果责任人完成情况备注 学习诗歌的方法:自读质疑──结合资料自学──合作学习──组织讨论──感悟背诵 1、诗经采薇(节选)【年代】先秦【作者】诗经 昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。 行道迟迟,载饥载渴。我心伤悲,莫知我哀。【注释】薇,野豌豆苗,可食。 昔,从前;指出征时。 依依,形容树枝柔弱,随风摇摆的样子。 思,语末助词。 霏霏,雪花飞舞的样子。 迟迟,迟缓。【译文】回想当初出征时,杨柳依依随风吹;如今回来路途中,大雪纷纷满天飞。道路泥泞难行走,又渴又饥真劳累。满心伤感满腔悲。我的哀痛谁体会! 2、春夜喜雨〔唐〕杜甫【注释】1.乃:就。2.发生:催发植物生长。 路。3.潜:暗暗地,悄悄地。4.润物:使植物受到雨水的滋养。5.径:乡下的小6.红湿处:雨水湿润的花丛。7.花重:花因沾着雨水,显得饱满沉重的样子。8.锦官城:成都的别称。【诗文解释】好雨知道下雨的节气,正是在植物萌发生长的时候。 它随着春风在夜里悄悄地落下,悄然无声地滋润着大地万物。 雨夜中野外黑茫茫,只有江船上的灯火格外明亮。 天亮后,看看这带着雨水的花朵,娇美红艳,整个锦官城变成了繁花盛开的世界。 3、西江月夜行黄沙道中【宋 辛弃疾】(1140-1207),字幼安,号稼轩,历城(今山东济南)人。一生以恢复为志。工于词,为豪放派词人代表,风格沉郁顿挫,悲壮激烈,人称“词中之龙”,与苏轼并称“苏辛”。著有《稼轩长短句》,今人辑有《辛稼轩诗文抄存》。《全宋词》存词六百二十余首。【注释】①黄沙:黄沙岭,在江西上饶西。②别枝惊鹊:惊动喜鹊飞离树枝。③社林:土地庙附近的树林。【赏析】这首词是辛弃疾贬官闲居江西时的作品。着意描写黄沙岭的夜景。明月清风,疏星稀雨,鹊惊蝉鸣,稻花飘香,蛙声一片。词从视觉、听觉和嗅觉三方面抒写夏夜的山村风光。情景交融,优美如画。恬静自然,生动逼真。是宋词中以农村生活为题材的佳作。 4、天净沙秋〔元白朴〕【注释】①残霞:晚霞。②寒鸦:天寒归林的乌鸦。③飞鸿影下:雁影掠过。【大意】天边是夕阳和稀疏的晚霞,不远处是一个孤零零的村落,我一眼望过去,只看到夜幕将要来临前的一点薄雾笼罩着的几棵老树和它身上栖息的乌鸦。不远处飞来一只孤雁,它那因为飞得较高而投射下的小小影子映在地面上,我随着它的身影望去,远方是一片青色的山岱和碧绿的湖水,还有那点缀在它们身旁的白色小草、红色枫叶和黄色小花。好一派秋天苍凉而又瑰丽的美景呀!【赏析】该曲虽和马致远的《秋思》有相似处,但却又自有特点。首二句以“孤村”领起,着意渲染秋日黄昏的冷寂。“一点飞鸿”给阴冷的静态画面带来了活力,造成曲子抒发情感的转移。接着诗人用青、绿、白、红、黄五色,以远及近、由高到低、多层次多侧面立体交叉式地描绘出秋日美丽的景象,使整个画面充满了诗意。此曲极富艺术张力,一笔并写两面,成功地将秋日迟暮萧瑟之景与明朗绚丽之景融合在一起,把赏心悦目的秋景作为曲子的主旋律,不失为又一篇写秋杰作。 诗、词、曲是古代诗歌的三种形式《春夜喜雨》是一首唐诗,诗盛行于唐代,它的字数、句数、平仄、用韵等都有严格的规定。《西江月·夜行黄沙道中》是一首词,词盛行于宋代,它的调有定格,句子有定数,字有定声。词有单调、双调之分。单调就只有一段,如《忆江南》,双调就是分为两大段,即上下两片(阙),两段的平仄、字数是相等或大致相等的;《天净沙·秋》是一首小令(曲的一种),曲盛行于元朝,体式与词相近,它可以在字数定格外加衬字,多使用于口语,句式较为灵活,语言也比较通俗。 《西江月·夜行黄沙道中》是宋代著名爱国词人辛弃疾的一首吟咏田园风光的词。词人把人们熟悉的月、鸟、蝉、蛙、星、雨、店、桥巧妙地组织起来,让我们感受到一种恬静的美。整首词体现了词人对丰收之年的喜悦和对农村生活的热爱。这也正是作才忘怀于大自然所得到的欢乐。《天净沙·秋》这首曲是元代散民家白朴描写秋景的一首小令,但其中没有秋景的清萧,没有悲凉的情绪。有的却是色彩鲜明的美丽的秋景。如曲中的“白草”“红叶”“黄花”三个词语,让我们感觉到秋天是那么的色彩鲜明。同时,全曲没用一个“秋”字,却传达出了浓郁的秋意。整首曲诗人巧妙地并列六组名词来描摹了一幅地面与天空的和谐画面:日头平西,落霞满天,小村披拂着斜晖;炊烟袅袅几如凝止,老树枝桠不动纹丝,乌鸦树羽辍立枝头。在这一片宁静的秋景当中,突然掠过一只大雁,飞下地面。曲中,静中有动,动静结合。 《白桦》以白桦为中心意象,从不同角度描写它的美。满身的雪花、雪绣的花边、洁白的流苏,在朝霞里晶莹闪亮,披银霜,绽花穗,亭亭玉立,丰姿绰约,表现也一种高洁之美。诗中的白桦树,既具色彩的变化,又富动态的美感。白桦那么高洁、挺拔,它是高尚人格的象征。这首诗流露出了诗人对家乡和大自然的热爱之情。 可以按内容分:叙事诗、抒情诗、送别诗、山水田园诗、关于秋天的诗、关于春天的诗……可以按题材分:山水诗、边塞诗、思乡诗、咏物诗……可以按形式分:格律诗、自由诗……按体裁分;童话诗、寓言诗、散文诗……按国家和作者分:外国诗、中国诗按创作方法分:诗歌、民歌或童谣按时间分:古代诗、近代诗、现代诗、当代诗诗歌的分类 整理诗歌,将诗歌分类类别诗歌的题目作者 五、比一比,看谁积累的诗最多:1.“少壮不努力,老大徒()”出自《汉乐府.长歌行》。A.悲伤B.伤悲C.忧伤2.宴殊的《浣溪沙》中“无可奈何花落去”的下句是()A.似曾相识鸟归来B.似曾相识雁归来C.似曾相识燕归来3.《七步诗》的作者是()A.曹植B.曹丕C.曹操4.“但使龙城飞将在,不教胡马度()A.阴山B.边关C.燕山5.杜甫的《春夜喜雨》中“晓看红湿处”的下句是()A.花重绵阳城B.花重锦州成C.花重锦官城BCAAC 6.“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”出自叶绍翁的()A.《游园不值》B.《春望》C.《春夜喜雨》7.“海内存知己,天涯若比邻”是()的诗句A.王勃B.李白C.白居易8.“人生自古谁无死,留取丹心照()”汗青是文天祥的诗句。A.汉青B.汗青C.汗清9.“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”中的“坐”的意思是()A.因为B.坐下C.座位10.杜牧的《江南春》中“南朝四百八十四”的下句是()A.多少楼台烟波中B.多少楼台风雨中C.多少楼台烟雨中AABAC 六、根据提供的实际情况,运用所学的诗句填空:6.现在人们常用《杜少甫之任蜀州》中的名句“”来表达对远别好友的深厚情谊。1.在期末写评语时,老师会祝你:2.小明成天心思不在学习上,请你用学过的诗句劝他:3.当我们浪费粮食时,老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们:4.当我们要报答母亲的深恩时,我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》:5.当我们在外地过节时,常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的“”来表达对家人的怀念。更上一层搂少壮不努力,老大徒伤悲。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲海内存知己,天涯若比邻。 10.爷爷七十大寿,大家祝爷爷:,。爷爷却叹道:,。我赶紧吧爷爷的话打住“”爷爷,您身子骨比年轻人还壮实呢。”爷爷高兴地笑了。7.来到瀑布脚下,仰望瀑布倾斜而下,泼洒飞流,我不禁想起,的诗句。8.昨晚有一道题,我绞尽脑汁,百思不得其解。就在我时,爸爸走过来,经他一点拨,我赫然开朗,真是。9.有时候,有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚,这就是人们常说的,。宋朝诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句说明的就是这个朴素的道理。飞流直下三千尺疑是银河落九天山重水复疑无路柳暗花明又一村当局者迷旁观者清不识庐山真面目,只缘身在此山中福如东海寿比南山夕阳无限好只是近黄昏霜叶红于二月花 七、选择填空:5.“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”出自()的《无题》A.李贺B.李清照C.李商隐1.“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”是()的诗句。A.王维B.王之涣C.王勃2.《天净沙.秋思》是一首小令,作者是元代的()A.张养浩B.马致远C.元好问3.“野火烧不尽,春风吹又生”一句出自()A.白居易《赋得古原草送别》B.王昌龄《出塞》C.杜牧《江南春》4.“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”写的是()A.春色B.梨花C.雪景ABACC 9.“海上生明月,()共此时”是张九龄的名句。A.天地B.天下C.天涯6.“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”出自杜甫的()A.《茅屋为秋风所破歌》B.《登高》C.《蜀相》8.龚自珍《己亥杂诗》“落红不是无情物,化作春泥更护花”句中,“红”是指()A红色B.花C.树叶7.“三十功名尘与土,八千里路云和月”是()的词句。A.岳飞B.辛弃疾C.陆游BABC 13.下面诗人中,是山水田园派诗人的代表人物的是()A.王维B.李白C.杜甫10.“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”出自()的《别董大》A.高适B.岑参C.王昌龄11.“正是江南好风景,落花时节又逢君”中的“君”是指()A.李延年B.李龟年C.崔九12.“别时容易见时难”“相见时难别亦难”分别是()的诗句。A.李煜、柳永B.柳永、李清照C.李煜、李商隐ABCA 推荐书目:《唐诗鉴赏辞典》、《宋词鉴赏辞典》、《毛泽东诗词鉴赏》 巧用比喻:云云象一个忙碌的画家在天空中画出一幅又一幅的图画云象一个贪玩的小捣蛋常常忘了回家妈妈妈妈是一个闹钟每天早上叫我起床 妙用拟人:风风儿微笑在树上荡秋千在草原上赛跑在院子里拿树叶玩飞镖游戏风风最讨厌了每次都偷偷掀起我的裙子然后在旁边大叫羞!羞!羞!真是气死我了 运用夸张:交通警察世界上力气最大的人就是交通警察因为他有“气功”只要单手轻轻一推几十辆车子就一动不动了 运用假设如果我变成风如果我变成风就到妈妈工作的地方替妈妈把脸上的汗珠一颗一颗吹干

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