习作教学目标:1.完成习作,结合学习中的发现,也可以写心得体会。2.培养先想后写的习惯,提高表达的条理性。3.激发探索大自然的兴趣。教学重点:培养先想后写的习惯,提高表达的条理性。教学课时:1教学过程:在口语交际中,我们展示了大自然给予人类启示的资料,通过同学们搜集资料,观察课件中动植物而受到启发,现在,我们就一起来把你受到的启示或者心得体会写下来。1.明确这次习作的内容和要求。内容:写自己的心得体会。
要求:①谈谈自己了解到的发明创造的事例。②还可以谈谈自己从动植物身上得到哪些启发,想发明什么。③了解它的特点,解决人类生活的哪些问题。2.指导写心得。⑴中心:呼唤人们遵循自然规律,合理利用自然。3.最后,同桌互读互改。