歇后语：老鼠钻进书箱里——导入课文咬文嚼字
文体介绍本文是一篇文艺随笔随笔：散文的一种，随手笔录，不拘一格的文字，内容广泛，形式多样，中国宋代以来，凡杂记见闻，皆用此名，“五四”以来，十分流行，一般以借景抒情，夹叙夹议，意味隽永，短小活泼为特色。解放以后，它是我国报刊常用的一种文学体裁，和杂文很相似，常常把文学表现手法与政论结合起来，有很强的战斗性和感染力，是一种文艺性的短篇政论文文艺随笔：也叫文艺短论，是文艺评论的一种，它的特点是一事一议；篇幅短小；既发议论又谈感受，行文自由，语言精辟，议论形象。
作者介绍安徽桐城人。现代美学家、文艺理论家，我国现代美学奠基者之一。笔名孟实、孟石，先后就读于6所大学。1922年毕业于香港大学教育系，1930年获英国爱丁堡大学文科硕士学位，1933年获法国斯特拉斯堡大学文科博士学位。曾任北京大学教授、中国美学学会会长。代表作有：《文艺心理学》、《谈文学》、《西方美学史》等。朱光潜（1897—1986）
预习检查倒涎茗烟锱铢必较没镞剥啄岑寂清沁蕴藉俗滥灞桥付梓王嫱尺牍qiángdúxiánmíngzīzhūzúbōcénqìnyùnlànbàzĭ
咬文嚼字注音及出处jiáo咬文嚼字、嚼舌头嚼jiào倒嚼（反刍的通称）jué咀嚼出处：元朝无名氏剧本《杀狗劝夫》第四折，台词：“哎，使不得你咬文嚼字”
咬文嚼字释义A.过分地斟酌字句(多指死抠字眼而不领会精神实质)。例1:学习马列主义理论要领会其精神实质,切不可一味地～。B.形容卖弄才学。例2:此君肚里学识稀薄,但在人前说起话来却常常～,极尽哗众取宠之能事。C.形容强词夺理或狡辩。例3:此事明明是你错了,你再～也毫无用处。
标题中的“咬文嚼字”是以上哪一个意思？如果都不是，请用课文中的话来加以解释：但是在文学，无论阅读或写作，我们必须有一字不肯放松的谨严。无论阅读或写作，我们必须有一字不肯放松的谨严。
讨论：文章最后一段中说“以上只是随便举几个实例，说明咬文嚼字的道理”。文章举了哪几个“实例”？说明了哪些“道理”？
所举例子“你是没有骨气的文人”一句的修改。《水浒》中石秀、扬雄的骂人。《红楼梦》中的茗烟骂金荣。“你有革命家的风度”一句的修改。对《史记》李广射虎一段的改写。“僧推月下门”一句的推敲。“烟”的直指意义和联想意义。《惠山烹小龙团》三、四两句的剖析。对“柳腰桃面”等套语的评述。①②③④⑤⑥
探讨研究1、“你是没有骨气的文人”一句的修改。2、《史记》李广射虎一段的改写。3、“僧推月下门”一句的推敲。4、“烟”的直指意义和联想意义。5、惠山烹小龙团》三、四两句的剖析。6、对“柳腰桃面”等套语的评述。
“你是没骨气的文人！”“你这没骨气的文人！”“你有革命家的风度。”“你这革命家的风度。”郭沫若先生的剧本《屈原》里婵娟骂宋玉说：石秀骂梁中书：“你这与奴才做奴才！”《红楼梦》中茗烟骂金荣：“你是个好小子，出来动一动你茗大爷。”
“你这”“你是”“你有”关键看哪一个更能表达作者当时的思想感情。因为文学就是借文字表现思想感情的。不同句式有不同的意味。
王若虚修改《史记》广出猎，见草中石，以为虎而射之，中石没镞，视之，石也。因复更射之，终不能复入石矣。以为虎而射之，没镞，既知其为石，因更复射，终不能入。尝见草中有虎，射之，没镞。视之，石也。失去了：发现错误而惊讶的意味失望而放弃得很斩截的意味
斟酌文字，实际上是调整思想和感情。文字一增一减意味不同。文字是不是越简洁越好呢？
题李凝幽居贾岛闲居少邻并,草径入荒园.鸟宿池边树,僧敲月下门.过桥分野色,移石动云根.暂去还来此,幽期不负言.韩贾“推敲”自掩自推，独往独来，自有一副胸襟气度；冷寂，无声至少也有一些温暖的人情；剥啄有声，打破岑寂，平添搅扰敲PK推
“推”“敲”关键在于哪一种意境是贾岛当时所要说的而且和全诗调和的。用字不同意境也不同。
文字和思想感情有密切关系推敲文字，就是推敲情感。不同句式有不同的意味。文字一增一减意味不同。用字不同意境也不同。要有一字不肯放松的谨严。
推敲文字，骨子里就是在思想感情上“推敲”。你能从读过的诗文中举个例子说明这个论断吗？延伸拓展
轻风（）细柳，淡月（）梅花。轻风舞细柳，淡月隐梅花。——苏东坡轻风扶细柳，淡月失梅花。——苏小妹轻风摇细柳，淡月映梅花。——苏东坡为下面的诗句添加动词突出特征
无论你所要讲的是什么，真正能够表达它的句子只有一句，真正适用的动词和形容词也只有一个，就是那最准确的一句，最准确的一个动词和形容词。其他类似的却很多，而你必须把这唯一的句子、唯一的动词、唯一的形容词找出来。——福楼拜
烟直指意义：物质燃烧时产生的气体联想意义：燃烧弹，鸦片烟榻，庙里焚香，“一川烟草”，“杨柳万条烟”，“烟光凝而暮山紫”，“蓝田日暖玉生烟”……载在字典上明确固定偏于类型易用在历史过程上所积累的种种关系变幻莫测游离偏于个性难用特点特点“直指意义易用，联想意义却难用”，因为联想意义浸透了作者的个性。
苏轼《惠山烹小龙团》独携小龙团，来试惠山泉独携天上小团月，来试人间第二泉抓住了明月照着泉水和清茶泡在泉水里那一点共同的清沁肺腑的意味。善用字的联想意义，可以在含混中显得意蕴丰富，达到艺术的妙境（点铁成金）。→
美人都是才子都是谈风景必是叙离别不离做买卖都有铅字排版印书还是“柳腰桃面”，“王嫱、西施”。“柳岸灞桥”。“端木遗风”。“付梓”、“杀青”。“春花秋月”。“学富五车，才高八斗”。联想意义也最易误用而生流弊，形成“套板反应”。
文字联想意义的使用，有善用和误用两种。善用：可以使意蕴丰富，有美妙的艺术效果。误用：“套板反应”，一派套语滥调，全无新奇的意味。
咬文嚼字要求：途径：目标：逐渐达到艺术的完美。求思想感情与语言的精炼与吻合。以谨严的精神，刻苦自励，留心玩索，推陈出新。
行文思路：以实例说明咬文嚼字的效果（1-5）正反说明咬文嚼字的重要性（6-7）对读者、文学创作者的要求和希望（8）郭沫若改字（句式改变）王若虚改句（字数增减）贾岛推敲（意境改变）善用联想意反对“套板”效应
写作特色１、以漫谈的方式，娓娓道来。２、举例子，做阐释，深人浅出，通俗易懂。３、所举例子都十分典型、精辟，很有说服力。４、道理与例子、观点与材料结合紧密。
延伸拓展马南邨Ｖ朱光潜
朱光潜在本文中所说的咬文嚼字，“要有一字不肯放松的谨严”。单就阅读说，就是要求精读，不放过一字一句，要细细咀嚼文字的意味。马南郊在《不求甚解》中讲的是另一种读书方法。他认为，读书主要在于“会意”，就是领会书的精神，而不要去做繁琐、牵强的解释。像读经典著作，就是要领悟它的精神实质，而不能只死枢它的一些字句。这两种读书方法各有长处和局限性。
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