《谈中国诗》教师版

户县第四中学高效课堂导学案高二语文必修5《谈中国诗》课型：新授课班级：姓名：组名：日期：2014年月日主备人：张丽备课组长：史华蓉【独学环节】（所用时间：15分钟）一、知识链接：作者介绍：钱钟书(1910－1998)字默存，号槐聚，曾用笔名中书君。江苏无锡人。早年就读于教会办的苏州桃坞中学和无锡辅仁中学。1933年于清华大学外国语文系毕业后，在上海光华大学任教。1935年与杨绛结婚，同赴英国留学。1937年毕业于英国牛津大学，获副博士学位。又赴法国巴黎大学进修法国文学。1938年秋归国，先后任昆明西南联大外文系教授、湖南蓝田国立师范学院英文系主任。与此同时，他在上海暨南大学、中央图书馆和清华大学执教或任职。1953年后，在北京大学文学研究所任研究员。曾任中国社会科学院副院长。著作:散文集:《写在人生边上》短篇小说集:《人•兽•鬼》长篇小说:《围城》学术著作:《宋诗选注》《谈艺录》《管锥编》《七缀集》等《围城》已有英、法、德、俄、日、西语译本。《谈艺录》是一部具有开创性的中西比较诗论。多卷本《管锥编》，对中国著名的经史子古籍进行考释，并从中西文化和文学的比较上阐发、辨析。背景资料本文发表于1945年12月，收入《钱钟书散文》（浙江文艺出版社1997年版）。原稿为英文，是他1945年12月6日在上海对美国人的演讲，后节译为中文。二．给括号前的字注音A、梵（）文倾轧（）轻鸢（）剪掠引吭（）高歌B、颦蹙（）给（）予吞声咽（）理应（）运而生C、缄（）默精髓（）呶呶（）不休数（）见不鲜D、叫嚣（）熨（）帖了（）不足奇一蹴（）而至【对学、群学、探究质疑环节】（所用时间：25分钟）合作探究1、作者“谈中国诗”，归纳了中国诗的哪些特点？1）2）3）4）5）4 2、中西诗有什么异同点？特点一外：异比诗史中：较特点二外：同文篇幅中：学特点三外：同之韵味中：观特点四外：异点风格中：特点五外：同内容中：3、作者通过比较中西诗的异同得出了什么结论？【课堂检测】笔记、反思理解重点语句的含义1.假如鞋子形成了脚，脚也形成了鞋子；诗体也许正是诗心的产物，适配诗心的需要。2.有种卷毛凹鼻子的哈巴狗儿，你们叫它‘北京狗’，我们叫它‘西洋狗’。《红楼梦》的‘西洋花点子哈巴狗儿’。这只在西洋就充中国而在中国又算西洋的小畜生，该磨快牙齿，咬那些谈中西本位文化的人。3.读外国诗每有种他乡忽遇故知的喜悦，会引导你回到本国诗。这事了不足奇。1234 【课后作业】笔记、反思对比鉴赏中西方两首爱情诗我的情人的消息（泰戈尔）我的情人的消息在春花中传布。它把旧曲带到我的心上。我的心忽然披上翼望的绿叶。我的情人没有来，但是她的摩抚在我的发上，她的声音在四月的低唱中从芬芳的田野上传来。她的凝望是在天空中，但是她的眼睛在哪里？她的亲吻是在空气里，但是她的嘴唇又是在哪里？闻曼陀铃戴望舒从水上飘起的，春夜的曼陀铃，你咽怨的亡魂，孤寂又缠绵，你在哭你的旧时情？你徘徊到我的窗前，寻不到昔日的芬芳，你惆怅地哭泣到花间。你凄婉地又重进我的纱窗，还想寻些坠鬟的珠屑——啊，你又失望地咽泪去他方。你依依地又来到我边低泣；啼着那颓唐哀怨之音；然后，懒懒地，到梦水间消歇。说一说你对这两首诗的理解，并比较这两首诗。4 注音A、梵（fàn）文倾轧（yà）轻鸢（yuān）剪掠引吭（hang）高歌B、颦蹙（píncù）给（jǐ）予吞声咽（yàn）理应（yìng）运而生C、缄（jiān）默精髓（suǐ）呶呶（náo）不休数（shuò）见不鲜D、叫嚣（xiāo）熨（yù）帖了（liǎo）不足奇一蹴（cù）而至探究3.中国诗只是诗，它该是诗，比“中国的”更重要；中国诗里有所谓“西洋的”品质，西洋诗里也有所谓“中国的”成分。理解重点语句的含义²1.把诗体比作鞋子，把诗心比作脚，两者的是互相制约的关系，“雅”事居然凭“俗”物说明白了。如此妙喻，实在让人忍俊不禁。2.运用比喻，讽刺那些对于西方文化不懂装懂的人。²3.我们中国人对外国诗了解得越深，越能感受本国诗的魅力。 4