语文人教版四年级上册母鸡.母鸡采用

16.母鸡 小组合作学习研究探讨：1.读准词语，读通句子。2.找出文中直接写作者对母鸡由讨厌到不讨厌这一情感变化的语句？3.作者分别通过哪些具体事例写母鸡的讨厌与不讨厌？每个事例各用一个恰当的词语概括。4.句子辨析：　“我不敢再讨厌母鸡了”改为“我不再讨厌母鸡了”可以吗？为什么？ 第一关：反抗　欺侮　成绩　凄惨　慈爱　辛苦如怨如诉疙瘩　可恶　毒手　聋子鸡雏啼叫　一撮儿毛 讨厌无病呻吟欺软怕硬拼命炫耀嘎嘎没完没了细声细气颤颤巍巍如怨如诉小疙瘩不反抗欺侮可恶下毒手乘其不备狠狠到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩；就是聋子也会被它吵得受不了。夸张 它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏（chú）。 不论是在院里，还是在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。一只鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来：歪着头听；挺着身儿预备作战；看看前，看看后，咕咕的警告鸡雏要马上集合到它身边来。（负责） 发现了一点儿可吃的东西，它咕咕的紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，让它的儿女吃。结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆的下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却削瘦了许多。（慈爱）它若伏在地上，鸡雏们有的便爬在它的背上，啄它的头或别的地方，它一声也不哼。 假若有别的大鸡来抢食，它一定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分。在夜间若有什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐、顶凄惨，无论多么贪睡的人都得起来看看，是不是有了黄鼠狼。（勇敢） 它教给鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡，一天不知教多少次。它还半蹲着，让它们挤在它的翅下、胸下，得一点儿温暖。（辛苦） 此时此刻，你感受到作者对母鸡究竟是一种怎样的感情呢？你有什么体会？作者为母鸡身上所表现出的母爱所震撼，认识到天地间所有的母亲都是英雄。这是对普天下所有母亲的赞颂。所以不敢再讨厌母鸡了。 我的母亲（片段）——老舍丈夫死了，鬼子来了，满城是血光火焰，可是母亲不怕，她要在刺刀下，饥荒中，保护着儿女。北平有多少变乱啊，有时候兵变了，街市整条的烧起，火团落在我们的院中。有时候内战了，城门紧闭，铺店关门，昼夜响着枪炮。这惊恐，这紧张，再加上一家饮食的筹划，儿女安全的顾虑，岂是一个软弱的老寡妇所能受得起的？可是，在这种时候，母亲的心横起来，她不慌不哭，要从无办法中想出办法来。她的泪会往心中落！……母亲并不识字，她给我的是生命的教育。 一个母亲必定就是一位英雄。——老舍 世界上的一切光荣和骄傲，都来自于母亲。——高尔基有人说母亲是严寒冬季里一件厚厚的棉衣，为儿女遮雨避寒；有人说母亲是一眼清水长流的甘泉，永远滋润儿女的心田。我说母亲是（）。 按要求把下列词语分成两组，再读一读，想想你发现了什么。没完没了鸡母亲负责慈爱细声细气如怨如诉勇敢辛苦可恶下毒手伟大英雄它一声也不哼就是聋子也会被它吵得受不了我一向讨厌母鸡:我不敢再讨厌母鸡了： 老舍，是杰出的语言大师、幽默大师，是中国文化的巨人，他的文章富有北京韵味，通俗明白，幽默诙谐。