语文人教版四年级上册16 母鸡.母鸡(精品课件)ppt

老舍眼里的母鸡又是怎样的呢？母鸡 怨抗侮绩凄慈辛yuànkànɡwǔjìqīcíxīn学习生字 反抗　欺侮　成绩　凄惨　慈爱　辛苦如怨如诉疙瘩　可恶　毒手　聋子鸡雏啼叫　一撮儿毛 多音字和形近字1.（è）凶恶2.（chā）差别恶（ě）恶心差（chà）差不多（wù)厌恶（chāi）出差可恶（cī）参差不齐3狠（凶狠）4.掘（挖掘）很（很好）崛（崛起）恨（仇恨）倔（倔强） 阅读思考现在请同学们快速读一遍课文，看一看作者对母鸡的态度。讨厌不敢再讨厌 作者前后对母鸡态度发生了很大变化，课文内容也发生了很大变化，作者用了一个过渡段把内容完整地结合在了一起。现在请同学们快速找一下，在文中标示出来。 过渡段可是，现在我改变了心思，我看见一只孵出一群小雏鸡的母鸡。 研读课文过渡段把课文分为两部分，前三段写我讨厌母鸡，后面写我不敢讨厌母鸡。现在，请大家来研读“我”讨厌母鸡的原因。”叫声烦人欺软怕硬炫耀自己 讨厌无病呻吟欺善怕恶拼命炫耀嘎嘎没完没了细声细气颤颤巍巍如怨如诉小疙瘩不反抗欺侮可恶下毒手乘其不备狠狠到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点成绩，就是聋子也会被吵得受不了。夸张 看来作者的确讨厌母鸡，后来为什么又不敢讨厌母鸡了呢？接下来让我们继续解决“我”不敢讨厌母鸡的原因，读后面的内容，找一找，标一标。它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。 阅读探究1.母鸡负责、慈爱、勇敢、辛苦，是从哪些段落体现出来的？（5—8自然段）2.请选一段研读，看你从哪些词语或句子里体会到了什么？ 一只鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来，歪着头儿听；挺着声儿预备作战；看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来！负责 当它发现了一点可吃的东西，就咕咕地紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，叫它的儿女吃。结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却消瘦了许多。慈爱 假如有别的大鸡来抢食，它一定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分。勇敢 它教鸡雏们啄食、掘土，用土洗澡，一天教多少多少次。辛苦 “一个母亲必定就是一位英雄。” 思考在老舍先生的笔下，母鸡前后变化怎么这么大？ 总结是呀，做了母亲不仅要把孩子养大，还要交给他生活的本领。她要倾其所有的爱去对孩子，自己再苦再累也毫无怨言。这就是伟大的母亲。 《母鸡》写法上的特点本文分（）部分（孵鸡前、孵鸡后）两由（）到（）讨厌不敢讨厌生活化、通俗易懂 比较《母鸡》和《猫》写法上的特点全文分（）部分（）全文分（）部分（孵鸡前、孵鸡后）两自始至终（）由（）到（）讨厌不敢讨厌生活化、通俗易懂喜爱生活化、通俗易懂古怪、可爱两 说几句赞美鸡妈妈的话。拓展训练： 我的母亲＿＿＿,她＿＿＿＿＿＿＿＿……我的母亲＿＿＿,她＿＿＿＿＿＿＿＿……我的母亲＿＿＿,她＿＿＿＿＿＿＿＿……说几句赞美母亲的话