2021年2021年部编版四年级下册语文《母鸡》习题附答案

部编版学校四年级下册语文《母鸡》练习题及答案一.读拼音，写汉字；|精.|品.|可.|编.|辑.|学.|习.|资.|料.*|*|*|*||欢.|迎.|下.|载.tǎoyàn（）hěndú（）chénɡjì（）jǐnɡjiè（）二.形近字组词侮（）讨（）雏（）掘（）海（）付（）雄（）倔（）三.写出以下词语的近义词；厌恶（）理由（）抵抗（）啼叫（）细声细语（）四.依据意思写出词语；第1页，共15页 1.形容声音松软轻细；（）2.防敌突击和侦察的警卫措施；为战役保证的内容之一；（）3.堤岸旁边的田地；（）4.指令人厌恶恼恨及憎恶；（）|精.|品.|可.|编.|辑.|学.|习.|资.|料.*|*|*|*||欢.|迎.|下.|载.5.预先预备；（）五.带着问题来读书；1.本文为（）先生的一篇脍炙人口的佳作；A．老舍B.丰子恺2.课文以作者的（）变化为线索，（A，空间B，情感）由对母鸡的（）转变为（），前后形成了鲜明的对比，赞颂了（）；六.动脑筋，找伙伴；嗅啼嘶吼嚎啸鸣狼（）鸡（）猿（）狗（）虎（）狮（）马（）鸟（）叫七.我会挑选修辞方法；拟人比如夸张反问设问1.下蛋的时候，它恨不能让全世界都知道，就为聋子也会被它吵得受不了；（）2.猫的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭；（）3.这样的一只母鸡莫非不宏大吗？（）八.读短文，按要求回答疑题；第2页，共15页 可为，现在我转变了心思，我观察一只孵出一群小雏鸡的母鸡；（）在院里，（）在院外，它（）挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西；一只鸟儿飞过，（）什么东西响了一声，它立刻戒备起来：歪着头听；挺着身儿预备作战；看看（），看|精.|品.|可.|编.|辑.|学.|习.|资.|料.*|*|*|*||欢.|迎.|下.|载.看（），咕咕地警告鸡雏要立刻集合到它身边来；1.按原文填空；2.在短文中找出一对近义词；（）——（）3．短文主要叙述了说明了母鸡很有【答案】一.厌恶恶毒成果戒备二.（羞辱）（厌恶）（雏鸟）（挖掘）（大海）（付出）（英雄）（倔强）三.（厌恶）（缘由）（抗争）（鸣叫）（轻声细语）四.1.细声细气2.戒备3.田坝第3页，共15页 4.厌恶5.预备五.1.A|精.|品.|可.|编.|辑.|学.|习.|资.|料.*|*|*|*||欢.|迎.|下.|载.2.B厌恶敬重母鸡宏大的母爱六.（嚎）（鸣）（啼）（嗅）（啸）（吼）（嘶）（叫）七.夸张拟人反问八.1.不论仍为总为或为前后2.戒备——警告3.母鸡作为母亲的尽职尽责责任心一.照样子，写词语；颤颤巍巍：细声细气：二.依据词语，挑选“恶”的正确读音填空；恶：wùèě厌恶（）厌恶（）第4页，共15页 恶心（）恶狠狠（）凶狠（）无恶不作（）|精.|品.|可.|编.|辑.|学.|习.|资.|料.*|*|*|*||欢.|迎.|下.|载.三.依据以下词语的意思，从课文中找出相应的词语写在括号里；1.形容没完没了地埋怨.诉说；（）2.趁人不防范的时候；（）3.戒备；（）四.在括号里填上适当的词语；1.（）为在院里，仍为在院外，它（）挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西；2.它宏大，（）它为鸡母亲；3.在夜间（）什么动静，它（）放声蹄叫；五.懂得加黑词语的意思；①奇特的，特殊的②诧异.古怪③有分别.不相同④别的；别处的；异乡（奇花异草（））诧异（异口同声（））六.依据课文内容填空；1.“到下蛋的时候，它差不多为（），恨不能让（）知道第5页，共15页 它这点儿（）；就为聋子也会被它（）；”这句话运用了（）的写法，表达了作者对母鸡的（）；2.一只鸟儿飞过，（）什么东西响了一声，它立刻（）起来：歪着头（）；挺着身儿预备（）；看看（），看看|精.|品.|可.|编.|辑.|学.|习.|资.|料.*|*|*|*||欢.|迎.|下.|载.（），（）地警告鸡雏要（）集合到它身边来；七.挑选题；1.“我”以前厌恶母鸡的缘由不正确的哪一项（）A.母鸡嘎嘎或如怨如诉的叫声B.欺软怕硬C.“我”曾在幼年时受了母鸡的惊吓D.下蛋后炫耀自己2.文末“我不敢再厌恶母鸡了”，其中“不敢”一词的含义为（）A.我可怕母鸡B.我佩服母鸡八.课内阅读；（选文见课本）1.为什么转变了“我”对母鸡的态度？2.为什么说“一个母亲必定就为一位英雄”？九.课外阅读；犀牛和犀牛鸟犀牛为一种宝贵动物，分布在非洲和东南亚各地，它发起牛脾气第6页，共15页 来，连大象那种大力士也要退避三舍，可为它却有个形影不离的好朋友，那就为犀牛鸟；它们之间的深厚友情，决不为（）的；原先犀牛的皮肤好，似乎铁甲一样，但在皱褶地方特别嫩薄，常受体外寄生虫和吸血昆虫的刺蜇；犀牛鸟栖息在犀牛背上，就以它身上的寄生|精.|品.|可.|编.|辑.|学.|习.|资.|料.*|*|*|*||欢.|迎.|下.|载.虫类作为美味食品，吃饱肚皮；同时，犀牛的视觉不够（），当犀牛鸟发觉敌人时，这只敏捷的小鸟，就会飞上飞下，并发出尖锐的叫声，向它的好伴侣报警，让它做好安全戒备；所以犀牛对犀牛鸟特别（），平常也让犀牛鸟在它背上任意玩耍；性情急躁的犀牛，从不对它的好友发脾气；1.在下面词语中挑选恰当的词填入文中横线上；敏捷尖锐偶然突然感动感谢2.请挑选下面的关联词语填空；虽然但为由于所以即使也假如就（1）（）发觉了敌人，犀牛鸟（）会向犀牛报警；（2）（）犀牛背上的寄生虫类为犀牛鸟的美味食品，（）犀牛鸟栖息在犀牛的背上；3.犀牛和犀牛鸟会成为好伴侣为由于（）A.犀牛喜爱犀牛鸟；B.犀牛鸟喜爱犀牛；C.犀牛和犀牛鸟生活在一起，可以相互帮忙；第7页，共15页 十.请使用“欲扬先抑”的手法写一种小动物；参考答案：一.|精.|品.|可.|编.|辑.|学.|习.|资.|料.*|*|*|*||欢.|迎.|下.|载.高兴奋兴快欢乐乐平平安安不慌不忙一心一意如隐如现二.wùwùěèèè三.1.如怨如诉2.趁其不备3.戒备四.1.不论总为2.由于3.如有便五.②④③①六.1.发了狂全世界成果吵得受不了夸张厌恶2.或为戒备听作战前后咕咕立刻七.第8页，共15页 1.C2.B八.1.为母鸡无私的母爱让“我”转变了态度；|精.|品.|可.|编.|辑.|学.|习.|资.|料.*|*|*|*||欢.|迎.|下.|载.2.作者为母鸡身上所表现出的母爱所震动，熟悉到天地间全部的母亲都为英雄；这为对普天下全部母亲的赞颂；九.1.偶然敏捷感谢2.（1）假如就（2）由于所以3.C十.我最厌恶狗了，我厌恶它的叫声，厌恶它身上的毛，厌恶......总之厌恶它的一切；所以我家的狗虽然每次见我都跑出老远迎接我，仍对我摇尾巴表示友好，但为我从来不理它，更不要说喂它食，有时心情不好仍会拿它撒气；但为有一天晚上我正睡的香，它突然大叫起来，把我惊醒了，我愤慨的拿了一条棍子冲出门；举起棍子刚要打，却发现一个贼拼命躲闪着，我家的狗却对着那个贼猛扑，虽然贼手里拿着刀，把狗砍得浑身为血，狗依旧毫不退缩；原先这个贼白天相中了我最喜爱的一窝小兔；看到这个情形我的心里一阵难过，眼睛酸酸的；我厌恶的狗对我家为多么忠实啊.多么值得我喜爱啊.第9页，共15页 一.用“给”加粗字挑选正确的读音；欺负〔wǔfǔ〕疙瘩〔ɡāɡē〕|精.|品.|可.|编.|辑.|学.|习.|资.|料.*|*|*|*||欢.|迎.|下.|载.凄惨〔qījī〕啄食〔zuózhuó〕啼叫〔dìt〕í厌恶〔èwù〕二.读拼音，写词语；我很tǎoyàn〔〕这只母鸡，由于它会欺负zhōnɡhòu〔〕的鸭子，更厌恶的为它仍会对另一只母鸡下dúshǒu〔〕；三.下面句子中所填写的词语正确的哪一项〔〕；A.抗击抵抗抗拒B.抗击抵抗抗衡C.抵抗抗击抗拒D.抗衡抗拒抵抗1.我们应当多锤炼身体，增强〔〕力；2.这只母鸡永久不〔〕公鸡；3.地震属于不行〔〕的自然灾难；四.品析句子，完成练习；1.到下蛋的时候，它差不多为发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成果；就为聋人也会被它吵得受不了； 第10页，共15页 〔1〕这句话运用了的修辞方法，写出了母鸡〔喜欢炫耀/欺软怕硬〕的性格特点，表达了作者母鸡的情感；〔2〕运用这种修辞方法仿写句子：妈妈做的饭菜真香，；_|精.|品.|可.|编.|辑.|学.|习.|资.|料.*|*|*|*||欢.|迎.|下.|载.2.我不敢再厌恶母鸡了；作者用“来”说明自己对母鸡情感的变化：由转为；五.课内阅读；A.发觉了一点儿可吃的东西，它咕咕地紧叫，啄一啄那个东西，立刻便放下，让它的儿女吃；结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却消瘦了很多；B.假如有别的大鸡来抢食，它肯定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分；它教鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡，一天不知教多少次；它仍半蹲着，让它们挤在它的翅下.胸下，得一点儿暖和；它如伏在地上，鸡雏们有的便爬到它的背上，啄它的头或别的地方，它一声也不哼；1.选文中加粗的句子写了鸡雏们吃得很饱，而母鸡却消瘦了很多，从中我们能体会到母鸡的；2.指出选文中的句子所表现的母鸡的特点，填在相应的括号里；慈祥英勇A.〔〕B.〔〕3.懂得选文，下面说法有误的哪一项〔〕A.选文其次自然段中“它仍半蹲着”表达了母鸡的温存可爱；第11页，共15页 B.选文的字里行间都表达了母鸡的慈祥.英勇和辛苦；C.选文暗含了作者对母爱的颂扬之情；六.依据文章的主要内容和写作方法判定对错，对的打“√，”错的打“×；”|精.|品.|可.|编.|辑.|学.|习.|资.|料.*|*|*|*||欢.|迎.|下.|载.1.本文为以作者的情感变化为线索记叙的；〔〕2.本文运用的为衬托的写作方法，前半部分写作者对母鸡的厌恶，后半部分写作者对母鸡的敬重；〔〕3.本文通过点滴的小事，表现作者对母鸡的看法的变化，赞颂了母爱的宏大；〔〕七.课外阅读；野鸭①一天，我在小山上闲逛，突然观察一堆枯草旁边躺着一只野鸭；②起初，我以为这只野鸭为可怕被人发觉，藏在这儿的，就用手拨了它一下，想叫它站起来，可为它一动不动；③我觉得很古怪，便俯下身细看；这时我才发觉它已经死了；它身体的一侧微微向上翘起，脖子向前伸出去，张着嘴，里面塞满了雪；它的翅膀稍稍张开来，一条腿略微伸向后面，在它的腿旁有两个蛋；观察这两个蛋，我便把这只野鸭提了起来；果真在它身子底下有一个巢，里面盛着十一个蛋，连同外面两个，一共为十三个；④我将它仔认真细地注视了一番，没有发觉一处伤痕或遭受暴力的迹象；从它身上的各种情形看，它为被冻死的；虽然看的只为表面现象，但为我仍为毫不迟疑地下了这个结论：它为为了爱护自己的孩第12页，共15页 子，同那场暴风雪进行了一场殊死的斗争以后死去的；⑤我望着这只野鸭，思绪久久不能安静；⑥可怕的风雪席卷了这个孤寂而荒芜的小山，凛冽刺骨的寒风令人窒息；而这只可怜的野鸭却不顾这一切，竟然敢向它的敌人挑战，|精.|品.|可.|编.|辑.|学.|习.|资.|料.*|*|*|*||欢.|迎.|下.|载.执意保卫着自己的家和孩子，直到精疲力尽，再也无力这样做的时候，毅然献出了自己的生命；1.从文中找出关于野鸭的形状描写，用“画”出来；2.短文的第⑤自然段在文中的作用为〔〕；A.点明中心B.总结全文C.承上启下3.本文主要写了什么？4.懂得文中加粗的句子，下面说法错误的哪一项〔〕A.“这一切”指的为孤寂而荒芜的小山；B.“敌人”指的为暴风雪；C.“毅然”一词写出野鸭为爱护孩子奋不顾身；D.画线句子的字里行间都显露出作者对野鸭的颂扬之情；5.本文表达了作者怎样的思想感情？第13页，共15页 参考答案一.wǔɡēqīzhuótíwù二.厌恶忠厚毒手三.A|精.|品.|可.|编.|辑.|学.|习.|资.|料.*|*|*|*||欢.|迎.|下.|载.四.1.〔1〕夸张喜爱炫耀厌恶〔2〕示例：十里之外都能闻得到2.不敢厌恶敬重五.1.辛苦2.A.慈祥B.英勇3.A六.1.√2.×3.√七.1.它身体的一侧微微向上翘起，脖子向前伸出去，张着嘴，里面塞满了雪；它的翅膀稍稍张开来，一条腿略微伸向后面；2.B3.本文主要写了作者在山上闲逛时发觉了一只死去的野鸭，经过认真检查，作者发觉野鸭的身子底下有十几个鸭蛋，作者估计野鸭为第14页，共15页 为了爱护自己的孩子而被冻死的；4.A5.表达了作者对野鸭深沉的.宏大的母爱的颂扬之情；|精.|品.|可.|编.|辑.|学.|习.|资.|料.*|*|*|*||欢.|迎.|下.|载.第15页，共15页