人教版小学语文四年级上册《母鸡》课件

母鸡北关小学张秀平 反抗　欺侮　成绩　慈爱　辛苦鸡雏可恶　聋子啼叫　一撮儿毛如怨如诉 阅读要求：⑴老舍先生笔下的母鸡是一只怎样的母鸡？⑵比较一下，《母鸡》和《猫》两篇文章在写法上各有哪些特点？ 我一向讨厌母鸡。我不敢再讨厌母鸡了。 我一向讨厌母鸡。听吧，它由前院嘎嘎到后院，没完没了，并且没有什么理由，讨厌！有的时候，它不这样叫，而是细声细气的，有什么心事似的，颤颤巍巍的，顺着墙根，或沿着田坝，那么扯长了声如怨如诉，使人心中立刻结起个小疙瘩来。 它永远不反抗公鸡。有时候却欺侮最忠诚的鸭子。更可恶的是遇到另一只母鸡的时候，它会下毒手，趁其不备，狠狠地咬一口，咬下一小撮儿毛来。 到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩；就是聋子也会被它吵得受不了。 讨厌无病呻吟欺软怕硬拼命炫耀嘎嘎没完没了细声细气颤颤巍巍如怨如诉小疙瘩不反抗欺侮可恶下毒手趁其不备狠狠到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点成绩，就是聋子也会被吵得受不了。夸张 我一向讨厌母鸡，是因为————————。 可是，现在我改变了心思，我看见一只孵出一群小鸡雏的母鸡。 我不敢再讨厌母鸡了。是因为————————。 它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。 不论是在院里，还是在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。一个鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来：歪着头儿听；挺着身儿预备作战；看看前，看看后，咕咕的警告鸡雏要马上集合到它身边来。 假若有别的大鸡来抢食，它一定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分。在夜间若有什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐、顶凄惨，无论多么贪睡的人也得起来看看，是不是有了黄鼠狼。 发现了一点可吃的东西，它咕咕地紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，让它的儿女吃。结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆的下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却消瘦了许多。它若伏在地上，鸡雏们有的便爬在它的背上，啄它的头或别的地方，它一声也不哼。 它教鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡；一天不知教多少次。它还半蹲着，让它们挤在它的翅下、胸下，得到一点温暖。 它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。 一个母亲必定就是一位英雄。 为了孩子，母亲可以——————；可以———————；可以———————；可以————————。挺身而出 一个母亲必定就是一位英雄。 我不敢再讨厌母鸡了。 情感上猫母鸡喜爱讨厌——尊敬都有一个过渡句结构上小猫满月的时候更可爱。可是，现在我改变了心思，我看见一只孵出一群小鸡雏的母鸡。写法上都通过动作神态描写，写出了动物的特点。 母鸡的自白现在，我每天教孩子们啄食、掘地，用土洗澡，即使一天教上几百次，我也乐此不彼；我半蹲着，让孩子们在我的翅膀下得到温暖，即使腿站得油酸又痛，我也无怨无悔；最幸福的是，伏在地上看孩子们追逐、嬉戏、撒娇。即使有时候啄疼我了，我也觉得很幸福。